第194章 南风（2 / 4）

sp;  陈阿六率领的“屯垦兵团”并未解散。他们在长城沿线开辟万亩良田，同时训练青年习武修文，形成“半耕半防”之制。每逢秋收，兵团会派代表南下建康，向惠民考绩院递交《民生实录》，内容详尽到某村某户缺牛一头、某渠某段需疏浚三丈。这些报告从不走礼部文书流程，而是直送御前，皇帝批阅后须三日内回应。

    赵固活到八十二岁，临终前让人把他年轻时穿的铠甲铺在床前。他望着那身斑驳铁片，忽然笑道：“当年以为杀敌才是报国，如今才懂，袁公用一支笔，护了千万人命。”他留下遗言：葬时不许用鼓乐，只需请村塾孩子齐诵《识字篇》。

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    然而，太平之下暗流未息。

    江东世家虽表面遵从新政，私底下仍有不满。他们称袁熙为“布衣宰相”，讥讽李知微“教化过度，乱了尊卑”。一些贵族子弟拒绝参加夜读堂考试，认为“与贩夫走卒同卷，辱没门楣”。更有甚者，在家书中直言：“此等法令，不过哄愚民耳，岂能长久？”

    这类言论悄然蔓延，尤其在年轻士族中滋生。他们未曾经历战乱饥荒，不知旧制之酷，只觉新政束缚太多??田产不得随意兼并，佃户可凭工分赎身，连家中婢女都能去夜读堂学字，回来竟敢抬头说话！

    永康二十年冬，一场风暴悄然酝酿。

    会稽郡爆发“墨讼案”：一名寒门学子通过夜读堂考核，被任命为县佐，上任首日便查处当地豪强偷税漏赋。豪族震怒，联合族中秀才撰写《斥伪学疏》，指责新政“以术乱道，以吏代儒”，并将该生所执《治理律》称为“市井契约，不足为法”。更有激进者夜闯夜读堂，烧毁课本，殴打教员，高呼“还我清谈！还我九品！”

    此事震动朝野。地方官畏于豪势，迟迟不敢缉拿凶手。消息传至建康，李知微拍案而起，亲自带人赴会稽查办。她不是孤身前往，而是携三百名夜读堂毕业生同行??其中有农夫、织妇、船工、樵夫，人人手持一本《百姓识字课本》，胸前挂着“民考合格”的铜牌。

    抵达会稽当日，她在府衙前搭台开讲，连续三日宣讲《监督权》与《评议权》条文。她指着那些被烧焦的课本残页，朗声道：“你们烧得掉纸，烧不掉人心。今天这个县佐是种田人家的儿子，明天还会有更多。只要法律尚存，就没有谁天生高贵，也没有谁注定卑贱！”

    百姓闻声而来，越聚越多。第三日，万余人自发围住豪族庄园，要求交出纵火者。李知微下令拘捕主谋十七人，其中不乏名门之后。审判公开进行，她亲自主持，引用《治理律》第三卷第十二条：“凡阻挠教育、破坏公共设施者，视同妨害民生，处三年苦役，剥夺三年选举权。”

    判决宣布时，有人嚎啕大哭，有人破口大骂。一位老士族当庭撕碎家谱，怒吼：“我祖曾任中书令，今日竟被一妇人治罪！”李知微冷冷回应：“你祖若在天有灵，当问自己：可曾让一个失学孩童念过书？可曾给一个贫妇发过药？若无，何谈荣耀？”

    此案终结后，朝廷顺势颁布《教育保障令》：今后凡阻挠夜读堂运行者，无论出身，一律严惩；各地夜读堂教师纳入官俸体系，享受与县丞同等礼遇。同时设立“袁熙奖学金”，每年选拔百名寒门子弟免费进入太学深造。

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    又五年，天下大治。

    人口突破两千八百万，耕地面积达汉末鼎盛时期九成。更令人惊叹