第290章 精神的回响。（3 / 5）

”

更多的老人，开始在放学后，溜达到排练场外面，蹲在墙根下，默默地听着里面的动静。有时，听到里面排到某个情节，比如念到“带弟兄们回家”的台词，或者模拟炮弹爆炸的声音，会有老人忍不住用袖子抹眼泪，低声对着身旁的人嘟囔两句：“是啊……那年月，就是这么回事……水恒哥他，不容易啊……”

石头主动要求演傅水恒。这个平日里上山爬树、下河摸鱼，皮得像只猴子的男孩，第一次感到了压力。他反复读那封信，用手指摹仿那些模糊的字迹，试图抓住那种感觉。他问遍了村里所有还记得傅水恒年轻时模样的老人。

“傅爷爷那时候，啥样？”

老人们眯着眼，想了半天，往往只说出一两句：

“不爱说话。”

“眼神亮得很，像山里的鹰。”

“干活肯下力气，一根筋。”

石头似懂非懂。他对着家里那面模糊的旧镜子，练习“不爱说话”的表情，练习“眼神亮”，却总觉得不对。直到有一天排练，他背着那个沉甸甸的背篓，在模拟的“山道”上艰难行走，李老师在旁边提示：“想想，你背上不是木头，是你的战友，他们死了，你要带他们回去……”

石头猛地一顿。他下意识地紧了紧背篓的绳子，腰弯得更低了，每一步踏出，都带着一种近乎凝固的沉重。他没有说话，但那种用尽全身力气支撑着、不敢稍有松懈的姿态，让旁边看着的李老师心头一颤。

演指导员的是秀云，她牺牲前只有一句台词。就这一句，她反反复复练了上百遍。小草负责道具和效果，她带着几个孩子，收集枯枝落叶，用厚布和豆子模拟脚步声，用抖动铁皮模拟雷鸣和枪炮。

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排练并非一帆风顺。孩子们起初难免笑场，动作僵硬，台词像背书。但随着一次次的排练，随着村里老人们那些无声的注视和偶尔的补充，那封信里的文字，仿佛渐渐化成了有形的魂魄，浸润到他们的身体里。排练场里的笑声越来越少，气氛越来越沉。有时排到后半段，那个“傅水恒”背着背篓在“山路”上踉跄，背景是模拟的风声和隐约的“枪声”，整个场子里会陷入一种奇异的寂静，只能听到孩子们粗重的呼吸声，和脚步摩擦地面的沙沙声。

校庆日，在一种混合着期待、激动与某种不言而喻的肃穆气氛中，到来了。

学校那间最大的土坯礼堂，早已被挤得水泄泄。前面几排，破例摆上了从各家凑来的靠背椅、太师椅，上面坐着的，是村里以及邻近几个村子还能走动的老军人、老民兵。他们大多穿着洗得发白的旧军装，胸前别着大大小小、颜色暗淡的勋章。尽管努力挺直腰板，但岁月的侵蚀和旧日的创伤，还是在他们身上留下了无法掩饰的痕迹。后面，则是密密麻麻站着的村民，男男女女，老老少少，所有人都伸长了脖子，望着前方那个简陋的、只用幕布和简单布景搭起的舞台。

明亮的汽灯挂在舞台前方，把一切照得有些晃眼。空气里弥漫着人群聚集特有的温热气息，以及一丝若有若无的、来自老人们身上的膏药味。

幕布，在嗡嗡的议论声中，缓缓拉开。

没有华丽的布景，没有专业的灯光。只有傅三爷做的那座略显嶙峋的“狮子崮”，静静地矗立在舞台中央。石头——年轻的“傅水恒”，穿着打过补丁的旧军装，脸上涂抹着锅底灰和红墨水模拟的硝烟与血污，正和几个同样装扮的“战友”伏在“阵地”上。

剧情，按照那封信的脉络，一步步推进。枪声（由孩子们在后面用力跺脚和敲击铁皮模拟）、呐喊声、此起彼伏。战友们一个个倒下。当秀云扮演的指导员，胸前绽开一大片触目的“鲜血”，艰难地抓住“傅水恒”的手，用尽最后力气，断断续续说出：“水恒……想法子……带弟兄们……回家……”时，台下前排的老人们，身体都不约而同地前倾了一下。有人张开了嘴，呼吸变得粗重。

舞台暗下去，再亮起时，已是“战后”。寂静。一种令人窒息的寂静。“傅水恒”独自一人，在横七竖八的“尸体”（由孩子