第22章 难搞的全国卷理科状元与菲尔兹奖天才学生（3 / 4）

道紧迫难题。

所有人都意识到，招收肖镇，不仅仅是收获了一份荣耀，更是迎来了一份需要极大智慧和包容心去面对的教育实践课题。

消息逐级上报，关于如何处理肖镇——这位身份特殊、情况罕见的新生——的讨论，最终被摆到了一位与肖家颇有渊源的首长案头。

这位首长，正是当初在北斗立项会议上支持肖正堂的老乡。

他仔细阅读了清华大学的报告、香港的医生证明以及肖镇本人的陈述，沉吟片刻，拿起红笔在报告上作出了明确批示：

“超级天才，就要用超级天才的独特培养方式培养！

孩子才13岁，让他参加一年军训，于情于理都说不过去，况且身体确有特殊情况。

同意免除其军训任务。清华大学应以此为契机，打破常规，大胆探索，立即研究成立专门教学组，务必做到因材施教，确保此类顶尖苗子能够脱颖而出，为国所用！”

首长一锤定音，为这场争论画上了句号，也为清华大学指明了方向。

收到上级明确指示后，清华园内迅速行动起来。

校领导班子连续召开专题会议，领会首长批示精神，研究具体落实方案。校长亲自挂帅，召集物理系、数学科学中心、计算机系、交叉信息研究院等单位的资深教授和学术带头人，进行深入探讨。

“首长说得对，我们不能用培养普通学生的框架去束缚一条蛟龙。”校长在会议上强调，“肖镇同学的情况，对我们既是一个挑战，更是一个机遇。一个推动拔尖创新人才培养模式改革的机遇！”

经过紧锣密鼓的论证和筹备，清华大学决定效仿国际顶尖大学的少年班培养模式，并借鉴类似后世“智班”、“姚班”的模式，在物理系框架下，先行先试，成立一个名为 “清华大学强国基础科学顶尖人才培育计划”（简称“清华强基班”，内部代号“肖镇项目”） 的特殊班级。

该班旨在为极少数在基础科学领域展现出非凡潜质的低龄天才，提供高度个性化、前沿化、贯通式的培养环境，配备最强的导师资源，允许灵活的课程选择和科研提前介入。

很快，一份盖有清华大学鲜红大印的正式公函，跨越山海，送达香港太平山。

公函中明确表示：经学校研究，并报上级批准，同意肖镇同学免除新生军训的申请。

同时，正式录取肖镇同学为清华大学物理系新生，并入选首期“强国基础科学顶尖人才培育计划”。

公函要求肖镇同学于今年9月按新生入学时间到校报到，办理相关手续，并开始他在“顶计班”的特殊学习生涯。

随公函附上的，还有一份初步拟定的、为“强基班”尤其是为肖镇量身定制的培养方案纲要。上

面罗列了由院士级学术泰斗担任学术指导，以及数位长江学者、杰出青年基金获得者超豪华大牛组成的导师团队名单。

课程设置上，除了必要的基础核心课，大量充满了“前沿研讨”、“独立研究项目”、“跨学科选读”等字眼，其深度和广度远超普通物理系大一新生所能接触的范畴。

文云淑看着这份沉甸甸的公函，脸上露出了欣慰的笑容。她知道，儿子为自己争取到了一个真正适合他翱翔的天空。

王铁柱则咂咂舌，感叹道：“好家伙，这阵势，清华是把压箱底的宝贝老师都请出来了吧？这是准备给小镇‘加料’加到撑啊！”

肖镇翻阅着培养方案，眼中终于燃起了自高考结束后久违的、充满挑战欲的光芒。

他轻轻摩挲着清华的校徽图案，低声自语：“这才有点意思。看来，清华确实没让我失望。”

而在北京的清华园，物理系的办公室里，几位被点名为“强基班”导师的大牛教授们，正围坐在一起，桌上摊开着肖镇高中时期发表的数学论文、竞赛记录以及一些流传出来的、他关于理论物理的零星思考笔记。

“诸位，”首席导师，一位在凝聚态物理领域享有盛誉的院士开口道，“我们这位‘开门弟子’，