第155章 基金的 “第一个项目”（9 / 12）

能帮他们实现梦想。”

陆沉握住林浅的手，指尖传来温热的触感：“我们会的。今天的课只是一个开始，以后我们会为他们提供更多的帮助，让他们有机会接触更好的教育资源，学习更多的知识和技艺。”

他顿了顿，继续说：“其实今天我也有很多感触。看到小宇画的轮椅，我才发现，孩子们的想法其实很简单，但也很伟大。他们的梦想不是为了自己，而是为了家人，为了家乡。这种纯粹的梦想，很容易让人感动，也让我更加坚定了办好基金的决心。”

林浅点了点头：“是啊，孩子们的梦想很纯粹，也很有力量。我们小时候，也有过这样纯粹的梦想，只是随着长大，很多人都忘记了。今天和孩子们在一起，我仿佛也回到了小时候，想起了自己最初的梦想 —— 就是想设计出美丽的珠宝，让更多人感受到设计的魅力。”

“你已经实现了自己的梦想，” 陆沉笑着说，“而且你还在帮助更多的人实现梦想。这就是你最了不起的地方。”

林浅轻轻笑了笑：“其实我也有做得不够好的地方。比如今天上课的时候，有个孩子很紧张，不敢说话，我当时没有及时注意到，还是后来李老师提醒我，我才去鼓励他。以后我要更细心一些，关注到每个孩子的情绪和需求。”

“人无完人，” 陆沉说，“你已经做得很好了。而且我们有团队的支持，有校长和老师的帮助，以后我们会越来越完善，把项目做得更好。”

他们还聊起了基金的未来规划。“除了山区项目，我们还可以在城市里开展非遗体验活动，让更多的孩子和家长了解非遗技艺，” 林浅说，“比如在商场里开设非遗体验区，让孩子们亲手做一些简单的非遗作品，感受非遗的魅力。”

陆沉也补充道：“我们还可以和更多的企业合作，比如珠宝企业、服装企业、文创企业，让他们把非遗元素融入到产品中，既推广了非遗技艺，也能为基金带来更多的资金支持，帮助更多的孩子。”

聊到很晚，林浅打了个哈欠，陆沉笑着说：“快休息吧，明天还要去另一所学校，还有很多事情要做。”

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林浅点了点头，和陆沉一起回到房间。躺在床上，林浅却没有立刻睡着，她想起了今天孩子们的笑容，想起了小花奶奶感动的泪水，想起了小宇爷爷激动的表情。她知道，基金的项目不仅是在帮助孩子们，也是在治愈自己 —— 在传递梦想的过程中，自己也感受到了前所未有的快乐和满足。

第二天早上，林浅和陆沉带领团队，前往昭通的另一所小学 —— 向阳小学。和新华小学一样，向阳小学也有很多留守儿童，孩子们对设计和非遗充满了好奇和渴望。

在向阳小学，他们同样进行了学员挑选、设计课教学、课后交流和家庭走访。孩子们的热情和天赋，让团队成员们深受感动；而基金的帮扶措施，也得到了学校和家长的高度认可。

离开昭通的时候，孩子们都来送行，有的手里拿着自己画的画，有的手里拿着自制的小礼物，有的甚至跟着车跑了很远，嘴里喊着 “林老师，陆老师，再见！”“我们会想你们的！”

林浅坐在车里，看着孩子们的身影越来越远，眼里满是不舍。她知道，这次的山区之行虽然结束了，但基金的项目才刚刚开始；而她和陆沉，也会带着孩子们的期待和信任，继续走下去，帮助更多的孩子，传承更多的非遗技艺，让梦想的种子在更多的地方生根发芽。

第八节：团队复盘与经验沉淀 —— 为后续项目夯实基础

从云南昭通回到北京后，林浅和陆沉立刻组织团队召开了基金项目复盘会议。会议在 “浅沉” 总部的会议室举行，参会人员包括基金管理委员会的成员、“浅沉” 团队的核心成员，还有来自云南昭通的校长和老师代表（通过视频连线）。

会议室的桌上摆放着这次山区之行的资料，包括学员名单、孩子们的作品、项目照片、视频录像、校方反馈等。林浅穿着一身干练的白色西装，坐在会议桌的主位上，手里拿着一份复盘报告