第15章 家访再探（下）——吴明的“囚笼”与无声反抗（1 / 2）

离开陈小雨那个弥漫着柠檬香氛的精神真空室，林远感觉自己像刚从冰水里捞出来的落汤鸡，浑身散发着失败的寒气。他骑着那辆“交响乐”自行车，车轮碾过城市傍晚的喧嚣，脑子里却交替播放着李浩手臂上的紫红蜈蚣和陈小雨在便利店灯光下惊恐的双眼。这“拯救迷途羔羊”的兼职活儿，比想象中费血条多了。

“还剩一个副本……吴明。” 林远对着空气叹了口气。如果说李浩家是岩浆翻滚的活火山口，陈小雨家是绝对零度的冰封王座，那吴明家……大概就是高压锅成精的实验室？而且还是那种随时可能“砰”一声送你上天的型号。

这次去吴明家，林远的心态微妙地调整了。不再是告状，也不是去讨伐“网瘾”。上次家访，吴父吴母那“清北复交”的焦虑如同实质化的精神污染，差点把他当场净化。但最近几堂课，林远发现了一个有趣的现象：当他偶尔脱离课本，用一些网络热点事件背后的逻辑链去分析历史决策，或者用某个策略游戏的资源调配机制类比经济原理时，那颗几乎要焊死在手机屏幕上的脑袋，会！抬！起！来！

虽然抬起的角度有限，眼神也多半带着“哦？你也懂这个？”的审视和“不过尔尔”的傲娇，但至少……有反应了！像精密仪器捕捉到了特定频率的信号。这让林远脑子里的小灯泡“叮”地亮了一下——也许，游戏不是敌人，是突破口？这货的“网瘾”，本质是颗被应试教育埋没了的策略大脑？

“因势利导！对！就是这个词儿！” 林远一边蹬车，一边给自己打气，仿佛找到了攻克“孤狼学霸”堡垒的终极密码。他甚至在心里草拟了一个“天才养成计划（游戏版）”的PPT腹稿：第一步，承认游戏策略的价值；第二步，引导其将策略思维迁移到解题上；第三步，实现学业与兴趣的双赢！完美！诺贝尔教育奖在向他招手！

怀揣着这份“天才改造蓝图”，林远再次站在了吴明家那扇厚重的实木门前。门内隐隐传来一种不同于陈小雨家的氛围——不是冰冷的秩序，而是一种紧绷的、如同拉满弓弦般的焦虑感，隔着门板都能渗出来。

门开了。吴母那张保养得宜、此刻却写满疲惫和焦灼的脸出现在门后。看到林远，她眼中瞬间爆发出一种“救星终于来了”的希冀之光，但这光芒很快又被更深重的忧虑覆盖。

“林老师！您可来了！快请进！” 吴母的声音带着一种神经质的急促，侧身让开时，还不忘回头朝客厅方向压低声音喊了一句：“老吴！林老师来了！小明！出来一下！”

林远踏入玄关，换鞋的功夫，目光迅速扫过客厅。窗明几净，书香四溢，巨大的书柜占据了整面墙。但空气中弥漫的，不是书卷气，而是一种无形的、令人窒息的低气压。吴父正坐在沙发上，眉头拧成一个深刻的“川”字，手里捏着一张……月考成绩单？脸色阴沉得能滴出水。

“林老师，请坐。” 吴父站起身，勉强挤出一个比哭还难看的笑容，指了指沙发。茶几上，赫然摆放着几本崭新的、散发着油墨和绝望气息的“重量级”出版物——

《五年高考三年模拟（数学终极版）》

《高考必刷题：物理压轴题800道》

《清北之路：奥数精编（钻石卷）》

厚度感人，加起来能当板砖拍晕一头牛。它们像三座沉默的大山，巍然矗立在茶几中央，散发着“知识就是力量（物理层面）”的压迫感。

林远眼角抽搐了一下，感觉自己的“游戏引导计划”还没开场，就被这三座大山砸得有点晕。他清了清嗓子，决定先发制人，抛出诱饵：“吴先生，吴太太，这次来，主要是想跟二位聊聊吴明同学最近在课堂上表现出来的一些……嗯，非常独特的闪光点。”

“闪光点？” 吴父吴母异口同声，眼神里充满了“这孩子除了成绩还能有啥闪光点”的茫然和“难道他偷偷考了年级第一”的希冀。

“是的！” 林远精神一振，仿佛找到了突破口，“我发现吴明同学在逻辑思维、策略分析方面有着超乎常人的敏锐度！尤其是在我结合一些时事热点或者……嗯，某些需要策略推演的内容进行讲解时，他能很快抓