第64章 学习（3 / 4）

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但更让他崩溃的是，沈懿在理解了基本概念后，解题思路往往别出心裁，甚至能一眼看穿题目陷阱，用最简洁的方法直达核心。

他精心准备的“难题”，在她面前如同纸糊的堡垒，一触即溃。

补习化学时，他讲到原子结构、分子键合，沈懿的眼神更是亮得惊人：“万物皆由微尘就是原子构成？其结合分离，竟有如此精妙定则？那丹药炼制中，‘君臣佐使’之配伍，药性相生相克，是否亦为微尘层面之‘键合’与‘反应’？硫磺伏火，硝石升华，莫非便是此等反应之显化？”

她甚至开始向刘飞求证，古代炼丹术中的某些现象能否用现代化学原理解释，问得刘飞这位植物学家都常常需要翻书查资料才能回答。

连宋尧也跑来加入补习队伍，负责其余的科目。

沈懿的记忆力堪称恐怖，一篇文言文或英语课文，通读一两遍便能流畅背诵。

她对古文的理解更是深入骨髓，常常能结合道家典籍或历史背景，提出让宋尧都叹为观止的独到见解。

写作文时，她能将现代议论文的框架与前世积累的典故、哲理完美融合，文风冷峻犀利，逻辑缜密，观点往往一针见血，远超同龄人水准。

林羽和宋尧从最初的震惊、挫败，渐渐麻木，最后只剩下一种仰望非人类的敬畏。

给沈懿补习，根本不是“教”，而是在“喂”！

她就像一个容量无限、转化效率惊人的黑洞，无论投入多少知识，都能瞬间吸收、消化、重组，并以一种更高维度的方式呈现出来。他们常常觉得，自己不是在辅导一个高一学生，而是在给一个披着少女外皮的学术怪物做知识引路人！

林羽更是累得脱形，感觉身体被掏空，比坐那趟亡命三轮车还要消耗元气。

……

清风道长看着沈懿如饥似渴地汲取着现代知识，心中既感欣慰，又添新愁。

欣慰的是沈懿天赋异禀，前途无量，愁的是自己这“无证行医”的老道，怕是会成为徒弟未来坦途上的绊脚石。

他自己可以不在乎那张纸，在山里逍遥一辈子，但沈懿不行！

她属于更广阔的天地。

为了徒弟，老道豁出去了！

他先是翻箱倒柜，找出积压了不知多少年的、泛黄发脆的“行医记录”——那不过是些零散的、写在烟盒纸、旧日历背面的只言片语：“某年某月某日，山下王老五腹痛，予艾灸中脘、足三里，愈。”

“李寡妇小儿夜啼，推天河水、清肝经，安。”

字迹潦草，时间模糊，更遑论什么规范病历、患者签名了。

他捻着胡须，对着这堆“古董”发了半天愁，最后长叹一声：“罢了罢了，此路不通。”

他转而将目光投向山下。

凭着几十年积累的善缘和人望，他厚着脸皮，匆匆下了山。

他先找到镇上卫生院的院长。院长是他看着长大的，小时候没少得道长救治。

他说明来意，院长一脸为难：“老道长，您老的医术，咱十里八乡谁不知道？可这……专长医师考核，它要连续五年的规范记录，还要两位执业医师推荐……我……我倒是愿意给您写个证明，可我这级别，还有这记录……唉，上面查得严啊！”

院长拿出厚厚一摞文件，清风道长看得眼花缭乱，只觉得那纸上的字比符咒还难懂。

他不气馁，又辗转托关系，联系上市里一位颇有名望的中医世家传人、某三甲医院的中医科主任。

电话里，对方对清风道长的家传道医很感兴趣，言语间颇为敬重。

清风道长心中一喜，以为看到了希望。然而，当对方委婉地问及道长是否有家传医书、师承谱系证明、或者发表过相关论文时，他沉默了。如何证明？师承谱系？他师父就是个云游老道，连个度牒都没有！

论文？那是什么东西？

最后，对方只能遗憾地表示：“道长，您的本事我信。但政策就是政策，没有这些硬性材