第163章 临时助教（15 / 17）

“你这种解读方式很有意思，”林教授在一次讨论后忍不住感叹，“跳出了我们习惯的学院派分析路径，更像是一种……

创作者的直觉与理论反思的结合？

非常独特，也非常有价值。”

她看着凌默，目光中充满了探究和欣赏，

“曾同学，你的知识结构和思维方式，很特别。”

经过几次这样的交流，林静书教授对“曾阿牛”这个学生彻底改观。

她开始在课题组分配任务时，有意无意地询问凌默的看法，虽然这引来其他组员些许不解甚至微词，但她并不在意。

有一次，课题组需要分析一部古典小说中的情感传播模式，众人讨论陷入僵局。

凌默在角落沉默片刻后，轻声提出了一个基于“共情-反馈-强化”循环的模型，并巧妙地将小说情节套入分析，顿时让人豁然开朗。

会议结束后，林教授特意让凌默留一下。

她看着凌默，语气温和而肯定：

“阿牛，你最近提交的报告和刚才的发言，质量都非常高。

你的思维深度和广度，远超你的身份和年级。

继续保持这种独立思考的能力，非常可贵。”

她甚至难得地流露出一丝长辈般的关切：

“在组里如果有什么不适应，或者需要什么资料，可以直接跟我说。

学术研究，最终靠的是实力和见解，其他都是次要的。”

这番话，已然表明了这位严谨的学者对凌默的高度认可和潜藏的喜爱。

凌默恭敬地表示感谢，心中也暗自庆幸，能得到这样一位良师的指点，对他而言，比在课题组是否受欢迎重要得多。

这些认可和指点，正悄然转化为他内心深处更坚实的文学底蕴，等待在未来某个时刻，绽放出更耀眼的光芒！

就这样一来二去，林教授对凌默更加看中，有些时候，林教授会把凌默放到和自己同样水平的学者来交流。

这天下午，林静书教授决定让凌默担任今晚大规模公开课的临时助教的消息，像一颗小石子投入平静的湖面，在课题组内部激起了不小的涟漪。

羡慕、嫉妒、不解的目光纷纷投向那个依旧低调、戴着帽子的旁听生。

但林教授的决定无人敢质疑，只能私下嘀咕几句。

傍晚时分，夕阳的余晖给大学校园的建筑披上了一层暖金色的光晕。

文学院那座颇具年代感的主楼前，人流明显比平时密集了许多，并且都在朝着同一个方向涌动——

能容纳五百多人的大型阶梯教室。

离正式上课还有将近半小时，教室门口已经熙熙攘攘。

学生们抱着笔记本和书籍，三三两两聚在一起，交谈声中充满了期待。

不少人显然是慕名而来，脸上带着“终于能亲耳听到林教授讲课”的兴奋。

“快点快点，去晚了肯定没好位置了！”

“听说林教授这次讲叙事的力量，肯定会很精彩！”

“我上学期蹭过她的选修课，观点超级犀利，绝对不虚此行！”

教室内，景象更是壮观。

足以容纳五百人的阶梯式座位，此刻前半部分几乎已经被占满。

学生们还在源源不断地涌入，寻找着所剩无几的空位。

空气中混合着书本的油墨味、青春的气息和一种躁动的求知欲。

靠前几排的位置最为抢手，早已被占满。

坐在这里的多是文学院的尖子生、林教授课题组的成员，以及其他院系对文学抱有浓厚兴趣的学生。

他们早早摊开笔记本，拿出录音笔，严阵以待，仿佛即将迎接一场思想的盛宴。

中间区域也迅速被填满，学生们互相打着招呼，交换着对今晚课题的猜测。

后排和靠近走廊的位置则成了“兵家必争之地”，晚来的学生只能踮起脚尖，寻找