第135章 欣赏（5 / 8）

事”，也有人说“是人类的记忆”，吴教授都只是轻轻点头，没再多说，目光最后落在了凌默身上：“曾同学，你也说说看？”

凌默抬起头，迎着吴教授的目光，声音平静却坚定：“历史是活着的人，对过去的温柔回响。 ”

一句话落地，教室里瞬间安静下来。吴教授愣了愣，随即眼底泛起笑意，慢慢鼓起掌：“说得好！说得好啊！”

他指着凌默，对其他学生说，“你们看，他抓住了最根本的——青铜器会锈，甲骨会碎，文字会模糊，但只要还有人记得、还有人探寻，那些过去的人和事，就会在当下的心里活过来。这声回响，不是冰冷的考证，是带着温度的牵挂，是我们和祖先最温柔的联结。”

接下来的课，凌默听得更投入了。吴教授讲起商周的礼制演变，从青铜器的功能讲到宗法制度，凌默不时在笔记本上补充自己的想法——他想起原来世界里关于“礼崩乐坏”的研究，结合这个世界的史料，发现两个世界的学者对“周公制礼”的解读竟有惊人的相似，只是论据不同。

他忽然明白，不管在哪个世界，历史从来都不是孤立的碎片，而是一条流动的河——从过去流到现在，又流向未来，每个探寻它的人，都是河里的一滴水，既被历史滋养，也在为历史注入新的生命力。

下课铃响时，吴教授特意走到凌默身边，把搪瓷杯递到他面前：“小伙子，下次来听课，提前跟我说一声，我给你留份最新的考古报告——关于偃师商城的新发现，对你刚才说的器物断代，或许有帮助。”

他顿了顿，又补充道，“你说的温柔回响，我记住了，下次上课，我要把这句话告诉更多学生。”

“谢谢吴教授！”凌默连忙道谢，心里暖暖的。

吴教授刚抱着搪瓷杯、夹着讲义走出教室，教室里的桌椅就发出一阵轻快的挪动声——三个研究生模样的学生率先围了过来，其中就有上午发言的戴眼镜男生，手里还攥着那本《华国古代史纲要》，书页间夹着密密麻麻的便签。

“同学，你刚才说的器物风格断裂对应政权更迭，也太有启发了！”男生凑到凌默身边，声音里满是兴奋，“我之前写夏商断代的论文，一直卡在碳十四测年和甲骨文对不上的地方，你一提陶器纹样突变，我突然就通了！”

旁边一个扎着低马尾的女生也跟着点头，手里举着笔记本，上面画着歪歪扭扭的陶器纹样草图：“师兄，你刚才说二里头的云雷纹是连续的，商早期加了饕餮纹，我没太看清你笔记本上的图，能不能再给我讲讲？还有商城出土的‘亳’字甲骨，你是在哪篇论文里看到的呀？”

另一个穿灰色卫衣的男生则直接把自己的论文草稿递过来，指着其中一段：“我之前觉得器物类型学只能断代，不能证事件，你刚才说结合甲骨文里汤有七名的记载，一下子把物和人连起来了！你看我这段写得对不对？能不能给我提提意见？”

三人围在凌默座位旁，你一言我一语，语气里满是崇拜——戴眼镜的男生反复追问“陶器组合序列的具体划分标准”，马尾女生忙着记录他提到的考古报告名称，卫衣男生则翻着论文草稿，恨不得立刻让他逐句点评，连走廊里传来的脚步声都没在意。

凌默看着眼前热情的三人，无奈又觉得好笑，只好拿起笔，指着卫衣男生草稿上的句子：“你这里说‘商式鬲取代二里头陶器是技术进步’，其实可以改成‘文化替代’——因为二里头晚期的制陶技术并不落后，突然被取代，更可能是政权更迭后的文化选择，就像周灭商后，青铜器上的饕餮纹逐渐简化，是一个道理。”

他又接过马尾女生的笔记本，简单画了两个纹样：“二里头的云雷纹是‘回’字形连续缠绕，没有断点；商早期的会在云雷纹间隙加小饕餮纹，而且线条更刚硬，你看博物馆里的‘商早期兽面纹鬲’，就是这个特点，下次可以去看看实物。”

戴眼镜的男生听得最认真，还掏出手机录音：“那‘亳’字甲骨的出处，你还记得吗？我查了《甲骨文合集》，好像没看到相关记载。”凌默想了想，说：“是去年《考古学报》上一篇关