第115章 “晚星艺术基金” 海外首站,落地非洲肯尼亚(4 / 5)

加入书签

科文组织还向 “晚星艺术基金” 发出邀请,希望基金能将肯尼亚的公益模式推广到其他非洲国家,共同推动 “非洲儿童艺术教育计划”。“艺术教育是实现可持续发展目标的重要组成部分,” 联合国教科文组织官员在采访中说,“晚星艺术基金的肯尼亚项目,为全球公益组织提供了‘公益与文化融合’的可行模式,值得推广。”

肯尼亚当地社区对项目的反响也十分热烈。基贝拉贫民窟的酋长穆罕默德说:“艺术教育中心为孩子们提供了一个‘安全、快乐的空间’,以前孩子们放学后只能在街头游荡,现在他们可以来这里唱歌、画画、学习乐器,不仅学到了艺术技能,还培养了自信和创造力。很多家长告诉我们,孩子变得更开朗、更爱笑了,这就是艺术的力量。”

当地教师玛丽则表示,项目为学校的艺术教育带来了 “质的改变”。“以前我们没有乐器,没有美术材料,艺术课只能‘纸上谈兵’,现在有了太阳能音乐教室和美术工坊,我们可以开展系统的艺术教学。更重要的是,中国艺人的参与让孩子们开阔了眼界,他们知道了‘世界很大,有很多不同的艺术形式’,这对他们的成长太重要了。”

项目还推动了中 Ken 两国的文化交流。基金邀请肯尼亚的儿童艺术家访问中国,参观敦煌莫高窟、北京故宫,与中国儿童一起开展 “艺术交流活动”;同时,组织中国艺人赴肯尼亚采风,从非洲传统艺术中汲取创作灵感。

苏晓在肯尼亚采风时,创作了一首融合斯瓦希里语与中文的歌曲《星光下的草原》,歌曲讲述了 “中国与肯尼亚的孩子在星光下一起唱歌” 的故事,上线后在中 Ken 两国引发热议。“我希望这首歌能成为中 Ken 友谊的见证,” 苏晓说,“艺术不仅能传递情感,还能增进友谊,这是我在肯尼亚最大的收获。”

国教科文组织报道项目进展,当地社区反响热烈,中 Ken 文化交流活动启动时,林晚星正在内罗毕参加 “非洲公益论坛”,分享基金的公益模式与实践经验。论坛现场,播放着孩子们在艺术教育中心唱歌、画画的视频,台下的公益组织代表、政府官员纷纷点头称赞。

就在论坛颁奖环节,林晚星接过 “非洲公益创新奖” 时,脑海里响起系统的提示音:

【检测到宿主主导的 “晚星艺术基金” 海外首站落地肯尼亚,公益模式获国际认可,推动中 Ken 文化交流,改善非洲儿童艺术教育现状,触发 “公益海外拓展成功” 奖励。】

本小章还未完,请点击下一页继续阅读后面精彩内容!

【获得奖励:爱意值 点(来自联合国教科文组织认可、当地社区好评、国际媒体报道)。当前剩余生命值:1596 天 5 小时(此前 1561 天 5 小时 + 35 天 = 1596 天 5 小时)。】

【解锁新任务:【1 年内,完成肯尼亚 10 所艺术教育中心建设,培训 50 名当地艺术教师;同时,启动 “全球艺术公益联盟”,联合 10 个国家的公益组织,共同推动 “儿童艺术教育全球化” 计划】,任务奖励:积分 点、爱意值 点、“全球公益杰出贡献奖”(助力基金成为国际公益标杆)。】

林晚星握着奖杯,目光扫过台下来自不同国家的公益同行,心中满是感慨。从国内宁夏的第一所艺术教育基地,到海外肯尼亚的首站落地,“晚星艺术基金” 的每一步都充满挑战,却也充满温暖。她想起娜奥米画的那棵 “梦想之树”,想起卡玛尔弹尤克里里时的笑容,想起戴维用树枝捏成的狮子雕塑 —— 这些看似微小的艺术瞬间,正在悄然改变孩子们的人生。她知道,解锁的新任务意味着更大的责任,但只要坚持 “本土化适配” 与 “可持续公益” 的初心,就一定能让艺术的种子在肯尼亚的土地上继续生根发芽,也能让 “全球艺术公益联盟” 成为连接不同国家、不同文化的桥梁。

论坛结束后,林晚星再次来到基贝拉艺术教育中心。傍晚的夕阳为教室镀上一层金色,孩子们正在户外舞台上排练节目 —— 有的用非洲鼓演奏《茉莉花》,有的用尤克里里

↑返回顶部↑

书页/目录