第792章 给我搜！（4 / 5）

，试图凑集一部分资金。

日子一天天过去，筹集资金的过程艰难而缓慢。有些乡绅对教育的意义并不理解，认为这是费力不讨好的事情，拒绝了陈先生的请求；手工艺品的售卖也并非一帆风顺，销量时好时坏。但他们没有放弃，反而愈挫愈勇。陈先生依旧每日外出，哪怕遭遇再多的闭门羹，他也始终面带微笑，耐心地向每一个人讲述学舍的理念和对孩子们的重要性。

就在他们几乎陷入绝境的时候，一个意外的转机出现了。一位曾经在学舍短暂学习过的孩子，后来跟随家人去了远方经商，如今已成为一位颇有成就的商人。他听闻了学舍的困境，深受感动，决定慷慨解囊，资助学舍的扩建工程。有了这笔关键的资金，学舍的扩建终于得以顺利进行。

在扩建的那段日子里，所有人都齐心协力。陈先生亲自监工，确保工程的质量；明远和苏羽也常常放下手中的书本，加入到帮忙搬运材料的队伍中；阿禾则为工人们和师生们准备一日三餐，让大家在辛苦劳作后能吃上热乎可口的饭菜。学生们也积极参与，他们虽然年纪小，但力所能及地帮忙打扫工地周围的卫生，为大人们递水送毛巾。

经过几个月的努力，新的学舍终于建成。宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，还有一个小小的图书馆，里面摆满了各方捐赠以及陈先生他们多年积攒下来的书籍。新刻的 “笃行” 木牌被郑重地挂在新学舍的门口，与一旁的 “守拙” 木牌相得益彰，它们见证着学舍的成长与变迁。

然而，新的挑战接踵而至。随着学生数量的大幅增加，师资力量变得紧张起来。现有的老师分身乏术，难以兼顾所有学生的学习。陈先生意识到，必须培养更多优秀的教师，才能让学舍持续发展下去。于是，他和明远、苏羽商量后，决定开设一个教师培训课程，不仅针对学舍内部想要提升教学能力的老师，也面向周边地区有志于教育事业的年轻人。

培训课程的筹备工作繁杂琐碎，他们要制定详细的教学计划，整理教学资料，还要确定授课的内容和方式。陈先生凭借自己多年的教学经验，亲自编写了一套适合初学者的教学指南，涵盖了各个学科的教学方法和要点。明远和苏羽则负责收集整理优秀的教学案例，以便在培训中与大家分享讨论。

培训课程开始后，陈先生他们每天都忙得不可开交。白天，他们要给学生们上课，晚上还要为参加培训的老师授课。尽管疲惫不堪，但他们的眼神中始终充满着坚定和热情。在培训过程中，他们发现很多学员虽然有一腔热情，但缺乏实际的教学经验，在面对学生的各种问题时常常不知所措。于是，他们增加了模拟教学的环节，让学员们在实践中锻炼教学能力，同时给予他们及时的指导和反馈。

在这个过程中，也有一些学员因为觉得培训太辛苦，或者对教育事业的困难估计不足，产生了退缩的想法。陈先生总是耐心地找他们谈心，分享自己多年来在教育道路上的经历和感悟，鼓励他们坚持下去。他说：“教育之路，本就充满坎坷，但当你看到孩子们因为你的教导而有所收获，那种喜悦是无法言喻的。每一个放弃的念头，都是对那些渴望知识的孩子们的辜负。” 在他的鼓励下，许多学员重新坚定了信念，全身心地投入到培训中。

随着时间的推移，一批批优秀的教师从这个培训课程中毕业，他们有的留在了学舍，为学舍注入了新的活力；有的则回到自己的家乡，将在这里学到的教育理念和方法传播开来。学舍的影响力越来越大，成为了周边地区教育的一个标杆。

然而，平静的日子并没有持续太久。一场突如其来的自然灾害席卷了这个地区，洪水泛滥，许多房屋被冲毁，学舍也未能幸免。洪水过后，学舍一片狼藉，教室的墙壁倒塌，桌椅被冲得七零八落，书籍也浸泡在水中，损失惨重。学生们和老师们望着眼前的景象，悲痛不已，有些孩子甚至忍不住哭了起来。

面对如此巨大的打击，陈先生没有被击倒。他召集大家，坚定地说：“我们不能就这样放弃，学舍是我们的心血，更是孩子们希望的寄托。我们要重新把它建起来，而且要建得更好！” 他的话如同强心剂，让大家重新振作起来。<