第九百七十五章 大学生贬值的解题思路（4 / 4）
出一个大学生贬值的破局之法。
到底如何将“大学托青年所”转变成一个真正的“大学”。
“学历贬值……难以找到工作……”
“工作？”
忽然间。
罗林的脑海里灵光一闪。
他随即伸手，找来了小李子。
“传朕……建议，注意，是建议，送去大内阁。”
“建立第二套教育体系进行试点。”
“注意是试点，不是替代原本的教育体系，仅仅作出一次尝试。”
“统计全世界的职业。”
“以职业代替专业。”
“也就是进一步发展职业导向的教育体系。”
“让一名学生，自小到大，集中一点，登峰造极。”
小李子点头。
他的内心一阵震撼。
这是要大改教育体系？
小李子不敢耽搁，立即将消息送到大内阁！
大内阁的宰相一听，顿时面面相觑。
啊这！
这是……要强化专业对口？
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