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跟小时候听到的那些路上失控污染假装成正常人吃人的恐怖故事一样——都是吓唬孩子的。

    但是现在，安溪感觉到好像不是这么回事，他们好像来真的。

    安溪想着聂欢鱼所说得，学校里的教职工们为了带回学校师生的尸体，全部修养一年才能正常出来走动。

    她心里又有其他的希望。

    “安溪，无论发生什么，一定要冷静，不要冲动。”

    沐辛然在她耳边说道。

    安溪还有希望，所以她毫不犹豫答应了沐辛然，“你放心。”

    沐辛然倏地攥紧安溪的手腕。

     “这是一个失控污染，”朱老师道，“她生前是刚刚转学而来的学生，却无视宿舍规则，做出了错误的选择。”

    “我耗费很大力气将她捞出来，就为了这节课你们有一个现成的教具。”朱老师道：“谁要是敢浪费我的教具。”

    两颗眼球在所有学生身上缓慢爬过，朱老师没有浮动的声音继续道：“就跳进锅里成为新的教具吧。”

    沐辛然松了口气，从这话的意思，几乎可以肯定圆念念是在被污染死亡后，被朱老师带出来的。

    至于他们所说得失控，玩家没有失控，玩家目前只有死亡与同化。

    安溪不知道沐辛然为她的人际关系担忧了一圈，她死死盯着朱老师，盯着朱老师的一举一动。

    “首先，你们需要确定失控污染的污染是否被彻底清除，我听说你们班里有同学容纳了失控污染的污染。”他看着安溪，“很有成为教具的天赋，我等着你。”

    意味不明点评了一句之后，他继续道：“污染未曾清理干净的情况下，不介意直接食用，但也可利用烹饪处理残留污染。”

    “最常见的烹饪方式就是水煮。”朱老师说完，大锅下燃起熊熊火焰，“使用带有污染的火焰效果更佳。”

    圆念念打开锅盖，踩着火焰往锅上爬。

    她进入锅中，像不会嚎叫的羔羊。

    安溪彻底失望。

    他真的要用已死亡的人类躯体做食材。

    “老师，”安溪举起手，目光像锅下火焰一般燃烧，“你好像很厉害，怎么没有发现我们班缺了一个同学呢？”

    “他缺课，自有他的惩罚，你还有什么问题？”朱老师。

    沐辛然死死抓住安溪，在她耳边不断说什么，但安溪一句也没听到，她像个泥鳅一样从沐辛然手里溜走，眨眼睛窜到最前面。

    “有。”安溪站在锅前，火焰映照着她没有表情的脸，像一张不怒自威的红色面具，她的声音像裹着火一般滚烫，“我想请教您，您以人类躯体为食，您自己分辨得出来您与失控污染的区别吗？”

    学生们发出抽气声，微微将沐辛然挡在身后，许许多多的学生不自觉开始移动位置，像是包围，又像别的什么。

    安溪说完根本没有要等