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生站在一起。

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    “那是四班的两个学生？”他道。

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    微微收回视线，看向虞老师：“虞老师，您找我有什么事情？”

    “没什么事情，你知道我在医务室里也有工作，所以请你过来主要是想要询问一下，你感觉怎么样？有没有什么不舒服的地方？”

    他抽出纸笔询问。

    微微认真想了想，黑白分明的眼睛看着虞老师，回答：“很好，说话很顺畅。”

    “嗯，”虞老师记下来，“除此之外呢？比如你有没有感觉到，自己跟之前相比有什么变化？”

    “能睡着了。”微微道：“我之前很难入睡，闭上眼睛嗓子里的东西就像活过来一样，要从我嗓子里下去，然后从我的肚子里挖出来。”

    “现在我没有这种感觉了。”

    “两种可能，”虞老师道：“第一种，它能影响你的认知，继而影响到你的精神；第二种就是你的身体在救你，它是真的会钻进你身体里的某个或者某些器官里，然后撕开血肉把自己挖出去。”

    微微看着他，平静道：“现在已经解决了。”

    “但我找到了你的治疗记录，同学，你其实并不记得口腔里的污染从何而来，是吗？”虞老师道。

    “这重要吗？”

    “不重要吗？”虞老师抬起头，严肃看着微微，“你不记得它怎么来的，就不知道它还会不会再回来。”

    “你的治疗记录上显示它来源于一个极其危险的失控污染。”虞老师，“微微同学，极其危险这个词，就代表它几乎不可能被一次性根除。”

    微微注视虞老师，依旧平静道：“安溪会帮我治疗的。”

    虞老师转动手中的笔，坦然承认安溪的专业性，然后他道：“那么，她清醒了吗？”

    微微抿着唇没有回答。

    “好的。”虞老师继续道：“我相信你比我更了解你们的班主任，他给安溪同学三天假期，一定不是代表她三天之内就会痊愈。”

    “三天代表什么？你知道的。”

    代表三天内，安溪没有醒过来，她不仅要面对宿管查房，还要面对旷课……这是她延期苏醒后会面对的。如果一直没醒就会被转移到医务室，等待医务室医生判断是继续等待，还是放弃治疗。

    “我可以帮你们，我是医务室的医生，又是你们的任课老师，我有义务帮助你们治疗。”虞老师道，“三天后，假设她没有苏醒，只要她没有失控，我可以开证明让她继续沉睡。”

    办公室里陷入沉寂，过了许久，微微才开口道：“您好像有条件没说。”

    “不要紧张微微