第183章 价值导航（2 / 3）

共价值”

，学习在众声喧哗中保持定力。

·强化“内在标准”

：她反复向凌曦强调：“我们做这件事，最重要的价值在于‘分享’和‘服务’本身，在于你在这个过程中锻炼的能力和增长的见识。

别人的评价（无论是赞美还是批评）都是外部的反馈，可以参考，但不应成为动摇你核心价值的飓风。”

3王亚琴的“平常心”

浸润：

·看着凌曦有时为了一期简报绞尽脑汁的样子，王亚琴会在给他端上点心时，用最朴素的话说：“做事尽心就好，别把自己绷得太紧。

就像咱家阳台那盆花，你天天盯着它，它也不会长得更快，该浇水浇水，该晒太阳晒太阳，时候到了，自然就开了。”

她传递的是一种“尽人事，听天命”

的豁达，有效缓解了凌曦的绩效焦虑。

4苏晓晓的“受众分析”

启蒙：

·苏晓晓从传播的角度给出了建议：“曦曦，你可以做一个小小的‘民意调查’嘛！

列出三四个备选主题，让同学们投票，这样既尊重了大家，你自己也有了方向，还能知道大多数人的兴趣点在哪里。

这叫‘民主集中制’！”

她将一种简单的协商民主理念，以孩子能理解的方式植入凌曦的心中。

三、“‘成长’进阶：从执行责任到管理责任”

在家庭的智慧引导下，凌曦的应对方式开始显现出越年龄的成熟。

·他建立了自己的“灵感备忘录”

笔记本，随时记录奇思妙想。

·他主动找到豆豆，道歉并解释了最近的忙碌，约定每天午休至少一起玩十分钟，并邀请豆豆做他的“席趣味审核官”

。

·面对那位喜欢甲虫的同学，他并没有改变自己的选题，而是笑着回应：“这次的光生物也很神秘呀！

下次如果我找到特别酷的甲虫资料，一定做一期！”

既坚持了原则，也照顾了对方的情绪。

·他采纳了小姨的建议，尝试了一次“主题投票”

，让同学们在“未来的城市交通”

、“动物的神奇睡眠”

和“垃圾变废为宝”

中选择，最终“动物的神奇睡眠”

高票当选，这让他制作起来也更有针对性。

这些行为，标志着凌曦不再仅仅是一个任务的“执行者”

，他开始学习如何“管理”

这项责任——管理自己的时间和精力，管理与他人的关系，管理外部的期望与反馈。

【人际沟通与协调-熟练（7o）】

【情绪弹性与抗压能力-熟练（72）】

【项目管理与决策能力-熟练（6o）】

他的能力图谱，因这份“责任田”

的滋养，变得更加丰满和立体。

四、“‘价值’生根：在服务中确认自我意义”

凌空在近期的观察记录中，着重描绘了这种“由外而内”

的成长：

“‘信息角更新员’这一职责，已越简单任务，演变为对象社会化的核心实践场。

其面临的创意焦虑、人际摩擦与外部评价，是真实社会生活的预演。

家庭支持的核心在于‘价值导航’：凌空提供方法论与系统思维，化解执行层面的焦虑；苏暮雨强化共情与内在价值标准，培育情绪弹性和定力；王亚琴赋予平常心，降低绩效压力；苏晓晓引入受众视角，启蒙协商智慧。

对象在此过程中，展现出从‘责任执行者’向‘责任管理者’的跃迁迹象，开始学习平衡多方关系、处理异见、并基于集体需求进行决策。

尤为重要的是，其在服务集体的过程中，持续获得深层的胜任感与价值感，这是驱动其不断优化、面对挑战的根本动力。

‘责任’于此，不再是外部赋予的负担，而是内在确认自我能力与价值的通道。

家的引导，正帮助他将这份宝贵的体验，内化为其人格中不可或缺的组成部分。”