第211章 精简（2 / 2）

与年龄不符的严肃，眉头微微拧着，“我们班王涛他爸，就是县农机厂的工人，他说……他说现在厂里效益不好，活少了，可能……可能要‘精简’人员。”

他不太理解“精简”这个略显冰冷的词的具体含义，但从同学王涛近日的闷闷不乐和大人之间的窃窃私语里，敏锐地察觉到那意味着不好的事情，意味着某个同学家里的顶梁柱可能会倒下。

予乐也小声补充，印证着这股在孩童世界里悄然弥漫的不安空气：“我们班也有同学，下课的时候偷偷抹眼泪， 说家里大人整天发愁，唉声叹气的，不知道以后该怎么办了。”

孩子们的话，像一颗投入平静湖面的石子，在顾辰翊因演练而高度紧绷的心湖里漾开圈圈深思的涟漪。

他清晰地意识到，变革的阵痛与挑战并非只存在于军营，这股源自国家经济调整的浪潮， 正无声却有力地拍打着无数个像他们一样的普通家庭，甚至连孩子们纯净的世界，也未能完全幸免。

他没有敷衍，而是脱下沾着尘土的军帽，郑重地在孩子们对面坐下来，将满身的疲惫暂时搁置，目光平和而认真地正视着孩子们眼中初露的困惑与一丝不易察觉的不安。

沉吟片刻，他用他们能理解的生活化语言，声音沉稳而坚定，像磐石一样试图稳住孩子们有些浮动的心绪： “国家要发展，要变得更强更富裕，就像咱们部队要换新装备、练新战术一样，整个社会也需要进行调整，去掉一些不合适的老办法，找到新的、更好的路子。”

他顿了顿，看着孩子们专注的眼神，继续道：“这个过程里，就像种地会遇到坏天气，就像爸爸现在准备演练会遇到很多难题，可能会碰到一些困难，有些人可能会暂时遇到坎儿。但是，我们要相信国家正在想办法，就像爸爸相信一定能克服演练的困难一样。”