第245章 版权问题（2 / 2）
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想象一下那场景，教授们都有些激动和兴奋。
这意味着他们的知识和战斗方式能以另一种形式传承下去，最主要的是甚至能同时指导多个学生。
“这主意很棒！”弗利维第一个跳起来赞成，“我完全同意！你可以考虑考虑我，让那些小鬼们看看什么才是真正的魔咒大师！”
“我的也可以，”斯普劳特教授思考着说，“或许可以专门设置一个保护温室、应对危险植物的场景？”
就连幽灵宾斯教授都忍不住飘上前来：“我呢？我也可以吗？”
萨格莱斯看着宾斯教授的幽灵身躯，一时间有些迟疑，思考片刻后才试探性地说，“战斗人员可能不太行，不过也许可以将你的投影加入到某些副本中充当NPC？”
“NPC是什么？”宾斯教授一脸茫然。
“你可以简单理解成指引者，”萨格莱斯回答，“在某些解密副本中，你的历史知识会派上用场的。”
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