第1章 项目升级（2 / 2）

>

一时间所有人都盯着赵振邦，老爹被这么多学者专家盯着，浑身不自在，脸上写满了“我是谁，我在哪儿”

。

然后就是一个个上前和赵振邦握手做介绍

跟在后面的赵大宝也是满心疑惑，但他迅观察着现场局势。

从京城大学这边人员投来的善意目光和零星的低声交谈中，赵大宝很快拼凑出了事情的原委

原来两个学校都在研究类似的课题，京城大学这边因为沈教授的汇报抢先了一步。

赵大宝从京城大学走后的第二天，沈教授就向校领导汇报了，学校高度重视，当天就带着他一起去了教育部门。

上级领导对方案非常满意，一番讨论后，直接把这个项目从院校级提升到了部级重点项目。

这一升级，问题就来了。

原本院校级的项目，京城大学自己就能主导。

现在级别高了，为了避免资源浪费，清北大学那边的同类项目资源就需要合并过来。

那边自然不乐意，投入了那么多人力物力，说停就停？他们提出，既然项目升级了，不如两家单位联合搞。

上级觉得这个提议不错，集中力量办大事。

但现在卡在了一个关键问题上：联合可以，但总得有个主次，得定下以谁为主来牵头。

两个顶尖学府在汉语研究领域本就谁也不服谁，都觉得自己历史更悠久、师资更雄厚、研究底蕴更深，都想主导这个注定要载入史册的项目。

这几天双方就在扯这个皮，导致沈教授还没顾上给赵大宝老爹办理借调手续——他是想着等项目主导权明确后，直接把赵振邦的工作关系一步到位调进来。

赵大宝心里瞬间门儿清：这必须得站京城大学这边啊！

吃水不忘挖井人，而且老爹调动的事还得指望沈教授出力呢。

必须帮京城大学把主导权拿下！

想到这里，他立刻上前一步，脸上带着恰到好处的恭敬，开口说道：“各位老师，各位领导。

你们这么大的会议，我一个小子本不该插话，但我想说我爹今天特地过来，主要是因为他上次在京城大学和各位老师、学子探讨后收益颇丰，也深受启！

回去后，结合京城大学的建议，他在这个基础上，又对方案做了一些修改和完善。

可以说，没有京城大学最初的指导和帮助，肯定就没有现在这个更成熟的方案。”

他这话说得滴水不漏，既点明了京城大学的“”

和“指导”

之功，又把父亲此刻的到来巧妙地与完善方案联系起来，无形中为京城大学争夺主导权，送上了一记有力的助攻。