第186章 开馆收徒（2 / 3）

医武研学基地”，简朴而庄重。仪式当天，阳光明媚，万亩药田生机勃勃。20名学子身着统一的月白色弟子服，整齐地站在仪式台前，面向杨大鹏行拜师礼。他们手中捧着拜师帖，上面书写着自己的姓名、学医初心与承诺。

“弟子苏曼，愿拜杨先生为师，潜心学医，坚守初心，救死扶伤，不负师恩！”

“弟子林晓雨，愿拜杨先生为师，传承中医，博采众长，服务百姓，砥砺前行！”

“弟子李大山，愿拜杨先生为师，刻苦钻研，脚踏实地，用医术回报社会！”

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学子们依次上前，双手奉上拜师帖，向杨大鹏行三叩九拜之礼。杨大鹏亲自接过拜师帖，为每位弟子佩戴上一枚刻有“医武同源”字样的玉佩，轻声道：“从今日起，你们便是我的弟子。学医之路，道阻且长，需坚守‘仁心、精进、传承、担当’四字箴言。仁心是医者之本，精进是学医之道，传承是己任之责，担当是医者之魂。望你们牢记初心，不负韶华，用医术帮助他人，用行动诠释医者仁心。”

仪式结束后，杨大鹏带着弟子们走进青石村的药田，亲手教他们辨识中药材：“这是当归，味甘辛，性温，主补血活血；这是黄芪，味甘，性微温，主补气升阳；这是铁皮石斛，味甘，性微寒，主益胃生津、滋阴清热……中药材是中医的根，你们要用心感知它们的性味、功效，了解它们的生长规律、炮制方法，才能真正用好它们。”

弟子们认真地听着，手中的笔记本记得密密麻麻，有的甚至蹲下身，轻轻抚摸着药材的叶片，感受着它们的质感。李大山自幼与草药打交道，对药材有着天然的亲近感，他能准确说出多种药材的民间用法，让其他弟子们敬佩不已；苏曼则结合西医知识，提出了不少关于药材有效成分的疑问，引发了大家的深入讨论。

接下来的日子，杨大鹏为弟子们制定了系统的教学计划：上午研读中医经典，由杨大鹏亲自授课，解读《神农本草经》《伤寒论》的精髓，结合临床案例讲解辨证论治的思路；下午实操练习，学习辨识中药材、炮制方法、针灸手法、内力导引术，由杨大鹏与青婉中医药的名医团队共同指导；晚上则安排病例讨论，弟子们分享自己的学习心得与疑问，杨大鹏逐一解答，引导他们形成独立的临床思维。

杨大鹏的教学严格而细致。讲解针灸时，他会亲自为弟子们示范穴位定位、进针角度、运针手法，甚至让弟子们在自己身上练习，感受针感与内力的传导；传授内力导引术时，他会一对一指导弟子们调息、筑基、循经，纠正他们的动作与呼吸，确保每一位弟子都能掌握基础法门；临床带教时，他会让弟子们先独立辨证，提出诊疗方案，再进行点评与指导，鼓励他们大胆尝试、勇于创新。

“学医不能死记硬背，要学会灵活运用。”杨大鹏常常这样告诫弟子们，“《伤寒论》的方剂是死的，但辨证论治的思路是活的。不同的患者，体质、病情、生活环境都不同，诊疗方案也必须因人而异。”

为了让弟子们更好地积累临床经验，杨大鹏让他们轮流在青婉中医药的国医馆坐诊，为患者提供诊疗服务。他会在一旁亲自指导，及时纠正他们的错误，分享自己的临床经验。面对贫困患者，杨大鹏会带着弟子们一起下乡义诊，让他们亲身体验基层百姓的就医困境，坚守“让老百姓看得起病”的初心。

“师傅，这位患者的病情很复杂，西医诊断为肝硬化晚期，我们该如何辨证？”一次义诊中，苏曼遇到了一位棘手的患者，连忙向杨大鹏请教。

杨大鹏为患者诊脉后，轻声道：“患者面色黧黑，腹部胀大，脉象沉弦，是‘肝郁气滞、脾虚湿困、血瘀阻络’所致。治疗需以‘疏肝理气、健脾利湿、活血化瘀’为主，同时要注重扶正固本，不能一味攻伐。”他一边说，一边为弟子们讲解方剂的配伍思路，教他们如何根据患者的具体情况调整用药。

在杨大鹏的悉心教导下，弟子们进步飞快。林晓雨的针灸手法日益精湛，能熟练运用内力导引配合针灸，治疗各种疼痛性疾病；李大山对中药材的认知越来越深入，