第181章 非遗课堂的种子生根 —— 林浅的教育理想与传承实践（6 / 7）

这些笔记带回去，认真学习，用心体会，把花丝镶嵌的技艺传承下去，” 王大师看着学生们，眼里满是期待，“以后有空常来工坊，我还会教你们更多的技巧。”

学生们接过笔记，郑重地放进包里。他们知道，这本笔记不仅是技艺的传承，更是责任的传递。他们会带着这份责任，用心学习非遗技艺，用自己的设计，让非遗在新时代焕发新的生机。

第五届 课程成果的初步显现 —— 非遗设计的青春力量（字数：3250）

十二月的京市，已经有了冬天的寒意，但京市服装学院的 “珠宝设计与非遗传承” 专业教室里，却充满了温暖的氛围 —— 第一学期即将结束，学生们正在展示自己的期末设计作业，每一件作品都融入了非遗技艺，展现出年轻一代对非遗的理解和创新。

林浅和陆沉坐在评委席上，认真看着每一位学生的展示。第一个上台的是苏晓，她的设计作品是 “蜀绣珐琅吊坠”—— 吊坠的主体是用蜀绣做的樱花图案，花瓣细腻，色彩柔和，边缘用珐琅做了一圈小珠子，既保护了蜀绣的丝线，又增加了吊坠的立体感。

“我小时候在山里，经常看到樱花，所以选择了樱花作为主题，” 苏晓拿着吊坠，自信地介绍，“蜀绣的丝线比较细，容易勾到衣服，所以我在边缘加了珐琅珠子，既解决了实用问题，又让吊坠更美观。珐琅的颜色我选了浅粉色，和蜀绣的樱花颜色呼应，更显温柔。”

林浅笑着点头：“这个设计很好，既保留了蜀绣的细腻，又利用了珐琅的实用性，还融入了你的个人经历，很有温度。如果能在蜀绣的丝线表面加一层透明的纳米涂层，就能更好地保护丝线，延长吊坠的使用寿命。”

陆沉也补充道：“从商业角度来看，这个吊坠的市场潜力很大，目标客户可以定位为年轻女性，定价在 500-800 元之间，性价比很高。可以考虑做一系列不同花卉图案的吊坠，形成‘蜀绣珐琅花卉系列’，满足不同消费者的需求。”

苏晓认真记录着建议，眼里满是感激：“谢谢林老师和陆老师，我回去会改进设计，争取做出更好的作品。”

接下来上台的是李阳，他的设计作品是 “花丝镶嵌 3D 打印手镯”—— 手镯的主体用 3D 打印技术做出镂空的几何图案，里面镶嵌着用花丝镶嵌做的缠枝莲纹，既现代又传统，很有设计感。

“我学过工业设计，熟悉 3D 打印技术，所以想把 3D 打印和花丝镶嵌结合，” 李阳介绍道，“3D 打印可以做出复杂的几何图案，花丝镶嵌可以增加传统的文化内涵，两者结合，既能满足年轻人对现代设计的需求，又能传承非遗技艺。手镯的材质我选了钛合金，轻便又耐用，适合日常佩戴。”

林浅眼前一亮：“这个想法很有创意！3D 打印是未来的发展趋势，把它和非遗技艺结合，能给非遗带来新的活力。缠枝莲纹的花丝可以再做得细一点，和 3D 打印的几何图案形成更鲜明的对比，视觉效果会更好。”

陆沉也很认可：“从市场推广的角度来看，这个手镯可以定位为‘科技非遗’产品，吸引喜欢科技和传统文化的年轻消费者。可以和科技品牌合作，推出联名款，扩大品牌影响力。”

学生们的展示持续了三个小时，每一件作品都有独特的创意和亮点 —— 有用珐琅做卡通形象的耳环，有用点翠做星空图案的胸针，有用玉雕做极简风格的吊坠，还有用苏绣做围巾扣的设计。林浅和陆沉认真记录着每一件作品的优点和改进建议，眼里满是欣慰。

展示结束后，林浅走上讲台，看着学生们：“大家的作品都很优秀，让我看到了年轻一代对非遗的理解和创新。非遗不是老古董，而是可以和现代设计、现代科技结合的鲜活文化。希望你们以后能继续保持这份热情和创意，设计出更多好的非遗珠宝，让更多人看到非遗的魅力。”

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陆沉也补充道：“我和林老师会把大家的优秀作品推荐给浅沉的设计团队，有机会将它们量产，推向市场。同时，我们也会为大家提供参赛和创业的支持