第175章 说服父母（1 / 2）

林远深知，攻克吴明父母这座“堡垒”，光靠嘴皮子和一腔热情是远远不够的。他需要的是精准的情报、有力的证据和一套足以打动高知分子的严密逻辑。接下来的两天，他化身情报员兼战略顾问，忙得脚不沾地。

他先是让吴明整理了他那个“智能错题分析与路径推荐系统”的所有相关资料——从最初简陋的版本说明，到后来增加的功能模块设计图，再到用户（主要是班里同学）的使用反馈和效果数据（当然是匿名的，重点体现“提升学习效率”）。吴明甚至翻出了之前参加区里一个小型科创比赛获得的二等奖证书——虽然奖项级别不高，但盖着官方的红章，聊胜于无。

接着，林远动用了自己所有的人脉和搜索引擎功力。他联系了在大学计算机系任教的师兄，拿到了该领域几位教授对类似学生项目潜力的评价（当然是正面且谨慎的）；他查阅了最新的大学生就业质量报告，重点圈出了计算机相关专业，尤其是那所顶尖名校毕业生，在薪酬水平、就业率和发展前景上的亮眼数据，与一些传统热门专业进行了谨慎而客观的对比；他还整理了该校计算机专业在国内外的权威排名，以及几位知名院士和学科带头人的介绍。

最后，他精心起草了一份《关于吴明同学参与“星火计划”自主招生及后续学业规划的初步建议》。里面没有空泛的口号，而是清晰地列出了“双线作战”的具体时间安排、目标分解和保障措施，甚至预估了可能的时间冲突和应对预案，力求展现最大的诚意和专业性。

准备妥当后，他郑重地通过微信联系了吴明母亲，预约了一次正式的家访。

周五晚上，林远提着一个略显沉重的文件袋，按响了吴明家的门铃。开门的是吴明母亲，脸上带着礼貌却疏离的微笑，眼神里藏着审视。吴明父亲坐在客厅沙发上，面前的茶几上已经泡好了两杯茶，但他并没有起身，只是推了推眼镜，对林远点了点头，气氛客气而凝重。吴明则像个小鹌鹑一样，缩在自己房间门口，紧张地观察着客厅的动静。

寒暄过后，林远在沙发上落座，没有急于切入正题，而是先夸赞了一下吴明最近在班级活动中的表现（比如帮忙优化班级签到小程序），以及他在数学逻辑上的突出能力，试图先缓和一下气氛。

但吴明父亲显然不想绕圈子，他直接切入主题，语气平稳却带着不容置疑的基调：“林老师，非常感谢您对吴明的关心。关于那个自主招生的事情，我们的态度已经很明确了。我们还是认为，孩子应该集中精力，争取高考分数最大化，进入最主流的专业，这样对未来的发展最有利。”

林远心里早有准备，他不慌不忙地打开文件袋，将准备好的材料一份份拿出来，像律师在法庭上呈递证据。

“吴先生，吴太太，我非常理解您二位的想法。”林远开口，语气诚恳，姿态放得很低，“望子成龙，希望孩子有一个稳定可靠的未来，这是天下父母心。我首先表明立场，我和学校，绝对尊重父母在孩子教育问题上的首要责任和良苦用心。”

这番话先给予了对方充分的尊重，堵住了可能产生的“老师干涉家教”的指责。

然后，他话锋一转，开始展示他的“武器”：

“在表达我的看法之前，我想先请二位看几份资料。”他将那所名校计算机专业的排名截图、就业数据报告的关键页，以及收集到的行业前景分析，推到对方面前。“这是我们目前能查到的、关于这个专业和这个学校最客观的一些信息。不可否认，计算机科学在当今和可预见的未来，都处于科技发展的核心位置，其毕业生的竞争力和发展空间，在众多专业中是位居前列的。它绝非是什么‘偏门’或者不稳定的选择。”

吴明父母接过资料，仔细地翻阅着，表情依旧严肃，但眼神里多了几分思索。

接着，林远拿出了吴明项目的相关资料和那个小小的获奖证书。“这是吴明自己捣鼓出来的东西。可能在大专家眼里还很幼稚，但请注意里面的逻辑设计、解决问题的思路。我咨询过高校的专业人士，他们认为这在一个高中生身上，体现出了难得的潜质和创新意识。”他着重强调了“潜质”和“创新