第162章 恩威并施，化解危机（2 / 2）

顿了顿，加重语气：“这不仅仅是违反校纪校规！这是违法行为！情节严重的，够得上立案标准！你是高三的学生，成年了吧？要不要我现在就打电话报警，让警察来跟你聊聊，看看你这事够不够进去喝杯茶？”

“报警”两个字像重锤一样砸在王龙心上。他脸上的血色瞬间褪尽，冷汗一下子就冒出来了。他毕竟只是个学生，平时欺负一下低年级的怂包可以，真碰到硬茬子，尤其是涉及到法律层面，立刻就怂了。

“老…老师！别！千万别报警！”王龙的声音带了哭腔，“我…我错了！我就是…就是跟他开个玩笑…”

“玩笑？”林远猛地一拍桌子（力度控制得刚好，吓人但不损坏公物），“把人堵在墙角要钱，掐胳膊踢腿，威胁要找家长，这是玩笑？！赵小磊手臂上的淤青也是玩笑？！你管这叫玩笑？！”

王龙被吓得一哆嗦，彻底崩溃了，带着哭腔把事都说了，和刘什么、还有那个壮硕男生（叫张强），怎么盯上赵小磊这个转校生看起来好欺负，怎么一次次勒索，都交代了，内容和赵小磊说的基本吻合。

林远面无表情地记录着，等他说完，才冷冷地道：“现在，给你两条路。第一条，我马上联系警方和学校德育处，按校规最高限度处理，通知你们家长，档案里记上一笔，你看看哪个大学还敢要你。第二条，立刻停止所有侵害行为，写下详细的事情经过和检讨书，保证永不再犯。明天之内，把你们勒索赵小磊的钱，连本带利还给他，并当面道歉，态度要诚恳。同时，我会联系你们的家长和孙老师，通报情况，要求他们加强管教。”

王龙哪敢选第一条，忙不迭地选第二条，赌咒发誓一定改。

用类似的方法，林远又分别“约谈”了刘姓男生和张强。刘姓男生比较滑头，一开始还想狡辩，但在林远出示了（诈唬的）部分“证据”和点明王龙已经交代后，也蔫了。张强则是个头脑简单的，被林远一吓唬，就全说了。

处理完这三个主犯，林远立刻分别联系了他们的家长。他没有在电话里咆哮，而是用冷静、客观的语气通报了情况，强调了事情的严重性（违法性质）和对孩子未来的潜在影响，要求家长务必配合学校，严肃管教，并承担赔偿和道歉的责任。家长们听到“报警”、“违法”这些词，大多吓得够呛，纷纷表示一定严加管教。

与此同时，林远也跟孙老师通了气，告知了处理结果，希望她后续在班上加强引导和管理。孙老师态度很好，连连道歉，并表示会积极配合。

另一方面，林远加强了对赵小磊的保护。他私下找了班长和陈小雨等几个靠谱的班干部，没有明说，只是嘱咐他们平时多主动找赵小磊说说话，一起吃午饭，活动时带上他，让他感受到集体的温暖。课堂上，林远也会有意识地提一些简单的问题让赵小磊回答，只要他开口，无论对错都给予鼓励。

几天后，在王龙班主任孙老师的监督下，王龙、刘、张三人，趁着午休人少时，找到赵小磊，当着林远的面，退还了所有勒索的钱，并进行了道歉。虽然道歉听起来还有些僵硬，但那份嚣张气焰是彻底没了。赵小磊低着头，接受了道歉和钱，自始至终没看那三人一眼，但紧绷的身体明显松弛了一些。

风波，似乎就这样被压了下去。

然而，看着赵小磊依旧独来独往、沉默寡言的身影，林远知道，身体的伤痕容易愈合，心里的阴影，却需要更长时间的光照。