第99章 文明之火（1 / 3）

火星保卫战的硝烟尚未完全散去，星穹宗已经开始了艰难的重建与反思。损失评估报告令人触目惊心：百分之四十的地面设施被毁或严重受损，人员伤亡达数万，灵能储备降至历史最低点。但在这场灾难中，也孕育着变革的种子。

星穹理事会成立的第二周，林凡宗主主持召开了一次历史性会议。与会者不仅包括长老会成员，还有李维·帕特尔、莎拉·约翰逊等地球平等会代表，以及雷恩·沃克等火星新生代领袖。

“我们赢得了喘息之机，但克里萨尔帝国的主力舰队正在路上。”林凡开门见山，“根据俘虏提供的信息和我们的推算，最多三年，下一波攻击就会到来。我们必须在这期间实现技术飞跃，否则火星文明将面临灭绝。”

会议通过了《火星紧急发展法案》，确立了三大方向：基于外星科技和火星遗迹的技术创新、教育体系全面改革、社会结构优化重组。

技术开发部由李维和传统派工程长老共同领导。他们的第一个突破来自对克里萨尔生物科技的研究。

“看这个神经网络结构，”李维在全息投影上展示分析结果，“它不仅能传输信息，还能在传输过程中优化信息本身。如果我们能仿制这种技术，计算效率将提升数个数量级。”

工程长老皱眉道：“但这种生物技术与我们的灵能系统不兼容，强行融合可能导致不可预测的后果。”

就在这时，雷恩提出了一个创新想法：“为什么不尝试用灵能代替生物信号作为载体？我们可以保留网络结构，但用我们的能量形式实现。”

这个想法起初被认为太过大胆，但初步实验结果显示可行性极高。三周后，第一台“灵能生物计算机”原型机诞生，其计算速度让所有人为之震惊。

更大的突破来自对北极遗迹的深入研究。在克里萨尔取走“钥匙”后，遗迹反而展现出之前被隐藏的功能。莎拉·约翰逊带领的团队发现，遗迹内部有一个完整的科技数据库，记录着某种古老文明的科技成果。

“这不像克里萨尔科技，”莎拉兴奋地报告，“更古老，更精深，似乎是克里萨尔科技的源头！”

数据库中最引人注目的是一种名为“星尘材料”的制造技术——通过灵能操控基本粒子，制造出兼具生物特性和物理强度的新型材料。

与此同时，教育改革的争论更加激烈。以传统派为代表的一方坚持现有体系，认为应该加强纪律和传承；而地球平等会和火星新生代则主张更加开放、创新的教育模式。

辩论最激烈时，林宸出人意料地出席了教育委员会会议。虽然仍未完全康复，但他的威望已无人能及。

“战争告诉我们，固步自封只会走向灭亡。”林宸的声音虽轻，却掷地有声，“但我们也不能完全抛弃根基。华夏文化的核心不是教条，而是‘苟日新，日日新，又日新’的创新精神。真正的传承是发展，不是守旧。”

这番话打破了僵局。委员会最终通过了一套融合方案：保持华夏文化为核心，但教学方法更加注重批判性思维和创新实践；同时增加多元文化课程，让学生理解不同文明的智慧。

火星第一所 interdisciplinary 学院——“寰宇学院”正式成立，由林凡亲任名誉院长，李维、莎拉和雷恩等都担任教职。

社会结构也发生了微妙变化。战后资源分配不再完全依据血脉或修为，而是更加注重实际贡献。地球平等会的许多主张被采纳，非华夏裔科学家获得了更多资源和话语权。

然而，最大的变化发生在基因优化和人机教育领域。保卫战中，首批接受全面基因优化和人机教育的火星儿童已经展现出惊人潜力。现在，他们即将成年，正式成为火星社会的一员。

这些“新火星人”在生理和认知上都与地球人类有显着不同：更强的环境适应能力、更快的神经网络反应速度、更高效的灵能感知和运用能力。更重要的是，他们的思维方式更加开放和多元，没有地球上的文化包袱。

“他们既不是纯粹的地球文明延续，也不是星穹宗的简单复制，”林凡在观察这些年轻人后感叹，“