第131章 影像中的线索（2 / 4）

埃塔诉苦，几人表情无奈，一边拍她肩膀安慰，一边替她出主意。

“别哭了，我们不是在帮你想办法吗”

“呜呜……”

“这种教授布置下来的工作，级长比我们有经验，我们去找克里瓦特级长吧”

“呜呜……”

“再问问看身边同学和熟悉的朋友，或许有人家里是从事有关行业的，可以问他们请教经验。”

“呜呜……”

“还有学校里的幽灵们，差点没头的尼克每年都排练话剧歌剧，表演他被砍头的凄惨故事。”

“呜——”

“别哭了！”秋张眼看她鼻涕快要流到自己睡衣上了，直接把她扶起来，双手按住她的肩膀，眼神温和而坚定，“我们都在帮你想办法，你一直哭有什么用，哭就能把话剧哭出来吗你是莱温特教授指派的负责人，赶紧做个选择，我们先去找谁”

玛丽埃塔抽了抽鼻子，还想让秋张帮忙做决定，但对上那双眼睛，稍微低头：“克里瓦特级长吧。”

一行人拖拖拉拉地出发了。

……

佩内洛和珀西都是有经验的级长，很快替两人理清思绪，做出筹备计划。但纸面计划是纸面计划，具体施行，还是要靠两人自己。

第二天早晨，礼堂。

玛丽埃塔焦虑到深夜，无精打采的啃着面包，脑袋晕晕乎乎，一会儿是莱温特教授略微沉凝的面孔，一会儿是几个室友出谋划策的景象。

纳威端着南瓜燕麦粥来到拉文克劳长桌坐下，一边掏口袋，一边随口问道：“玛丽埃塔，你想到办法了吗”

话音落下，他觉得自己被一道幽怨的目光盯上，看着玛丽埃塔的黑眼圈，他稍作沉默，从口袋里翻出两张羊皮纸。

一张是他记的口令，一张是级长给他出的主意。

“珀西告诉我，我们是要排练一出戏剧，而不是重组戏剧社，不用有太大压力。”

其实珀西的意思完全相反，他说这次的戏剧将成为登上影镜的第一场戏剧，要面对全不列颠甚至全世界巫师的目光。

“先从前期准备工作开始，第一步是筹备剧本，可以挑选过去的剧本进行改编，也可以编写新剧本。”纳威看着她，莫名觉得自己的话有些残忍，“你是总负责人，需要你来做决定。”

又要她来做决定，总要她来做决定！

玛丽埃塔张了张嘴，支支吾吾：“我们级长说……我可以先招募一些帮手，寻求专业人士的帮助。”

“我们级长也说过这一点。”纳威点点头，视线挪到清单下移项，“我们得先计划好，招募帮手也要区分作用，有编写剧本，制作道具，舞台设计，演员……”

玛丽埃塔表情逐渐麻木。

……

周末不用上课，教学视频的影响不明显。

再加上是基础魔咒，学生和教授短时间没有突出变化，对教学视频的认识不直观，但过去两天时间，许多格兰芬多学生都观看过影镜教学视频。

星期一上午，上午第一节是二年级的变形课。

麦格教授站在讲台前面，讲解展示活体变形，将一种小型动物变成生活中的常见物品，不能残留活体特征，动物在恢复变形后不受伤害。

“你们课桌上的盒子里有一只甲虫，这节课练习把甲虫变成纽扣，就像这样……”

麦格教授托着甲虫，缓慢晃动魔杖，让孩子们看清楚施法过程。

当着全班同学的面，甲虫颤动着变成一枚纽扣，斑点成了纽扣的纹，六只腿的连接处化作小孔。

麦格教授沿着教室走了一圈，确保每位学生都近距离观察到了施法过程，令她感到欣慰的是，许多格兰芬多的学生目光和注意力都在手部动作上，而不是只盯着甲虫。

麦格教授非常欣慰：“接下来开始自己练习，有问题随时举手。”

小巫师们开始动手折磨这批甲虫，魔杖就是他们的刑具。

麦格教授捧着