第116章 春华秋实(2 / 2)
…这些影像如走马灯般流转,最后定格在校园的日常画面上——学生们在读书,老师在授课,园丁在修剪枝叶。
“我明白了。”老教授突然说,“他们不是在创造奇迹,他们只是…回到了教育本该有的样子。”
第二天,专家组悄然离开。他们的报告后来被列为机密,只在内部流传着一句话:“在那所校园里,我们见证了教育的本质——不是塑造,而是唤醒;不是灌输,而是滋养。”
春去秋来,毕业季如期而至。这一届的毕业生即将离开校园,他们中没有出现所谓的“天才”,但每个人都找到了自己的方向:李明报考了特殊教育专业,想要帮助更多有语言障碍的孩子;夏雨选择了环境设计,希望把美带给更多角落;就连成绩普通的小芳,也决定回乡创业,用新技术振兴家乡农业。
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毕业典礼上,没有隆重的仪式,只有老樟树下的真诚告别。苏北和张翼站在树下,看着这些即将各奔东西的年轻面孔。
“还记得星门开启时的景象吗?”张翼轻声问。
苏北点点头,目光温柔:“现在的他们,每个人都是一扇星门。”
夕阳西下,毕业生们陆续离开。但奇怪的是,每个人都在校门口停下,从行囊中取出一件物品——可能是一片樟树叶,一块小石头,甚至一张写满字的纸片——轻轻放在老樟树下。
“这是…”张翼惊讶地看着越堆越高的“礼物”。
一个落在最后的女生解释道:“苏老师,张老师,这是我们约定好的。每个人留下一件代表自己的东西,这样…这样我们就永远和校园在一起了。”
夜幕降临时,那些普通的物品突然泛起了微光。光芒很弱,却坚定地闪烁着,如同暗夜中的萤火。更神奇的是,老樟树的根系似乎也在回应这些光芒,在地表泛起淡淡的光晕。
“看啊,”苏北指着那些光点,“这才是真正的星图。”
每一颗“星星”都是一个年轻人的梦想,每一道光都是一个生命的承诺。它们看似微弱,却蕴含着改变世界的力量。
夜深了,苏北和张翼还坐在树下。星光透过枝叶,在地上投下斑驳的影子。
“我们的使命结束了吗?”张翼靠在苏北肩头。
苏北没有立即回答。他的目光越过校园,望向更远的地方——在那里,新的故事正在萌芽,新的旅程即将开始。
老樟树在夜风中轻轻摇曳,仿佛在说:每一个结束都是开始,每一个告别都是重逢。而教育,是一场永不停歇的星火传递。
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