第129章 堂仓启用（1 / 2）

农耕学堂的双语木牌刚立在门口，我已循着人群的欢笑声奔向赤岭的共耕区。堂仓焕新的筹备工作刚落幕，启用仪式的喜庆气息便铺满街巷 —— 学堂门口挂着中原的红灯笼与吐蕃的羊毛彩带，仓储旁堆着待入库的丝绸与氆氇，风里除了新木料的清香，还飘着 “新业启航” 的热闹味道。唐蕃的军民们穿着节日衣裳，汉地的绸缎与吐蕃的氆氇在人群中交织，透着对 “协作新篇” 的热切期盼。

我的鼻尖掠过学堂门口的木牌，嗅到一股墨汁与松木混合的厚重气息。大唐的礼部侍郎正整理仪式流程，对身旁的吐蕃大相副手说：“中原新建筑启用讲究‘先祭礼再实操’，咱们先向农神敬献新粮，感谢护佑堂仓建成；再请唐蕃农师共同为学堂揭牌、为仓储落锁，象征两地携手开启新业；之后学堂要开第一节农耕课，仓储要存入首批互市物资，让新空间立刻发挥作用，不辜负大半年的筹备！” 吐蕃大相副手捧着一把新收的青稞，用汉文回应：“我们已准备好‘同心酒’—— 用中原的米酒与吐蕃的青稞酒混合，仪式后大家共饮，象征唐蕃同心；另外，我们的老法子是在学堂与仓储旁各立一块‘护业石’，刻上双方主事人的名字，提醒后人守护这份协作成果，你们看要不要立？” 我用爪子轻扒学堂门口的地面，将一块适合摆放供品的平整石块拨到中央 —— 我的触觉能分辨石块平整度，确保祭礼时供品稳固，侍郎见状笑着点头，立刻让人将新粮与祭品摆放在石块上。

“白泽大人，帮我们看看首批入库的物资是否齐全！” 大唐的户部主事招手喊道。首批入库物资需包含中原的丝绸、瓷器与吐蕃的麝香、氆氇，每一项都要对应清单核验。我沿着仓储旁的物资堆行走，用鼻尖轻嗅每一件物品：丝绸的柔香、瓷器的土气、麝香的异香、氆氇的羊毛味，都能与清单记录一一对应。当发现吐蕃氆氇的数量与清单差一匹时，我立刻用爪子在物资堆旁划出问号，同时对着吐蕃商队领队低吼。领队连忙清点，发现是装车时遗漏了一匹，立刻取来补齐，主事笑着说：“有白泽大人帮忙核验，物资入库肯定零差错！”

巳时的日头升至半空，启用仪式正式开始。大唐的儒士手持双语祭文，高声诵读：“今唐蕃携手，建农耕学堂以传技艺，筑互市仓储以通有无；愿学堂育英才，仓储保丰足，两地情谊如雪山永固，协作似江河绵长……” 吐蕃的学者则用吐蕃语复述祭文，声音洪亮，回荡在广场上空。我趴在祭台左侧，看着唐蕃官员共同为学堂木牌揭红布 —— 汉文 “农耕学堂” 与吐蕃文 “高原农校” 的字样在阳光下格外醒目；随后又共同为仓储落锁，铜锁上刻着的 “唐蕃共护” 纹样闪着光。礼毕后，吐蕃的牧民吹响牛角号，大唐的乐师奏响《庆丰乐》，军民们纷纷拍手叫好，热闹的氛围像要把晨雾都吹散。

学堂内，第一节农耕课同步开讲。大唐农师站在羊毛毯铺就的讲台上，手持曲辕犁模型，教学生们如何调整犁铧角度：“犁铧与地面呈三十度角时，翻地最深且最省力，适合高原的沙质土壤”；吐蕃农师则在实践区示范播种，用木犁轻轻划开泥土，将青稞种均匀撒入，“我们的老法子，播种后要轻踩土壤，让种子与泥土紧密接触，发芽率才高”。我趴在实践区旁，用爪子轻扒泥土，帮着调整播种深度 —— 太深会影响发芽，太浅易被鸟啄，学生们跟着我的爪印练习，很快便掌握了技巧，农师们笑着说：“有白泽大人当‘助教’，学生们学得真快！”

仓储内，物资入库工作有序推进。大唐驿卒与吐蕃商队队员两人一组，将丝绸与氆氇分类堆放：丝绸放在铺有牦牛皮的上层货架，避免受潮；氆氇则放在下层，方便取用。大唐主事拿着账本记录：“丝绸五十匹、瓷器三十件、麝香二十袋、氆氇四十匹，全部入库完毕”；吐蕃商队领队在旁核对，用吐蕃文在副本上签字，“数量无误，质量完好，可随时调用”。我跟着他们在货架间穿梭，用身体挡住偶尔晃动的货架 —— 货架刚安装完毕，需防止倾倒，驿卒们立刻用木楔固定，“有白泽大人帮忙护着，物资肯定安全”。

午后的阳光格外温暖，军民们开始分享启用后的规划。学堂旁，唐蕃儒士们讨论课程设