第34章 科技萌芽,兴趣初现(2 / 2)

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家”。

陈老师得知后,更是惊为天人,直接向学校申请,将机房角落里一台几乎报废的386电脑批给了傲天“做研究”。

科技的火花,在这个二年级小学生的窗台下,悄然迸发,并且越烧越旺。

烈焰的科技树,硬件与软件的两根枝桠,开始交错生长,逐渐显现出融合的迹象。一个属于创造者的时代,正在向他招手。

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