第263章 彩蛋--文明的轮回(2 / 4)

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。花园里繁花似锦,香气扑鼻,秦宇兴奋地在花丛中跑来跑去,时不时地摘下一朵小花,放在鼻子前闻一闻。

林悦笑着走到秦宇身边,蹲下身,看着他说:“秦宇,老师想跟你聊聊天,好不好?”

秦宇点了点头,乖巧地说:“好呀,林老师。”

林悦想了想,然后问道:“秦宇,你之前跟老师说过,你爷爷奶奶给你讲过你们祖上的故事。那你有没有想过,你自己和祖上会不会有什么特别的联系呢?”

秦宇歪着头,思考了一会儿,说:“林老师,我不知道。但是我有时候会做一些很奇怪的梦,梦到我在一个很古老的地方,和很多人一起打仗。我还梦到自己穿着很帅气的铠甲,拿着剑,可威风啦!”

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林悦的心中一紧,这和之前那个小女孩的梦境何其相似。她继续问道:“那在梦里,你有没有看到一些熟悉的人呢?比如说,和你祖上长得很像的人?”

秦宇的眼睛亮了起来,他兴奋地说:“有呀,林老师!我梦到一个叔叔,他长得和我爷爷给我看的祖上的画像一模一样。他还对我笑,教我怎么用剑呢。”

林悦的呼吸变得急促起来,她几乎可以确定,秦宇梦到的那个叔叔就是秦风。她强忍着内心的激动,温柔地说:“秦宇,老师告诉你一个秘密哦。其实,老师曾经穿越到过秦朝,和你祖上那位将军是很好的朋友。老师在那里经历了很多事情,也看到了很多伟大的文明。”

秦宇惊讶地张大了嘴巴,他不敢相信自己的耳朵:“林老师,你真的穿越到过秦朝吗?那秦朝是什么样子的呀?是不是和我梦里的一样?”

林悦微笑着点了点头,开始给秦宇讲述自己在秦朝的所见所闻。她讲到了秦朝的宏伟宫殿、繁华街市,讲到了秦朝的军队、文化,还讲到了她和秦风之间的故事。秦宇听得入了迷,眼睛一眨不眨地盯着林悦,仿佛自己也跟着她穿越到了那个遥远的时代。

“林老师,那秦朝的人是不是都很聪明呀?他们是怎么建造出那么大的宫殿的?”秦宇好奇地问道。

林悦摸了摸秦宇的头,说:“秦朝的人确实很聪明哦。他们用自己的智慧和汗水,创造了许多伟大的建筑和发明。就像我们现在用的很多东西,其实都能在秦朝找到一些影子呢。这就是文明的传承,一代又一代的人把前人的智慧和经验传承下来,不断发展和创新。”

秦宇似懂非懂地点了点头,然后说:“林老师,那我以后也要像秦朝的人一样聪明,像祖上那样勇敢,做一个对国家和社会有用的人。”

林悦欣慰地笑了,她知道,秦宇已经理解了文明传承的意义。她看着秦宇,认真地说:“秦宇,老师相信你一定可以的。而且,老师觉得你身上有着一种特殊的力量,这种力量可能就来自于你的祖先。你要好好发挥这种力量,让文明在你的手中继续传承下去。”

和秦宇聊完后,林悦又陆续找了其他几个孩子聊天。她发现,每个孩子都有着自己独特的梦境和记忆碎片,这些碎片拼凑起来,竟然构成了一幅秦朝生活的完整画卷。有的孩子记得秦朝的礼仪制度,有的孩子记得秦朝的农业技术,还有的孩子记得秦朝的艺术文化。这些知识和记忆,就像一颗颗璀璨的星星,在孩子们的心中闪烁着光芒。

随着和孩子们的交流越来越多,林悦对文明轮回的理解也越来越深刻。她开始意识到,文明并不是一个孤立的存在,而是一个不断循环、不断发展的过程。每一个时代的人都在前人的基础上进行创新和改进,将文明的火种传递下去。就像她和秦风在秦朝所做的一切,不仅影响了当时的社会,也通过轮回的方式,影响到了现代这些孩子们。

夜晚,林悦独自坐在幼儿园的屋顶上,仰望着浩瀚的星空。繁星点点,如同镶嵌在黑色天幕上的宝石,散发着神秘而迷人的光芒。林悦望着星空,喃喃自语道:“或许,文明就是无数个我们,在时空里循环传递的火种。我们每一个人都是文明的传承者,无论身处哪个时代,无论经历多少轮回,我们都要将这火种守护好,让它永远燃烧下去。”

就在这时,

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