第135章 欣赏（2 / 8）

理，但似乎都未能完全触及那最核心、最本质的驱动力量。林教授微微颔首，对每位发言者都报以鼓励的眼神，却并未做出肯定与否定的评价，显然期待更深入的见解。她的目光最终若有所思地落向后排那个安静坐着、帽檐下的眼神却异常专注明亮的旁听生身上。

“曾阿牛同学，”她温和地点名，声音里带着一丝不易察觉的期待，“能否也分享一下你的看法？”

凌默闻声起身，瞬间成为全教室的焦点。他沉默了片刻，并非紧张，而是在快速地将自己那个世界的文学观，用这个平行世界能够理解、且不逾越“旁听生”认知范畴的语言组织起来。当他开口时，声音平稳而低沉，却自带一种不容置疑的穿透力：

“我认为，文学最核心的永恒追求，或许是对抗遗忘，并且雕刻时光。”

语惊四座！这八个字仿佛带着某种沉重的力量，敲击在每个人的心弦上。

他继续阐述，声音不疾不徐：“它源于一种对时间终将抹平一切痕迹的深层恐惧，以及对存在意义的终极追问。

文学创作，因此成为一种主动的抵抗——抵抗遗忘，抵抗消亡。它试图捕捉那些注定流逝的瞬间、情感、思想和时代的微光，为转瞬即逝的存在建立确凿的痕迹。

同时，它也是在雕刻时光，将流动的、不可捉摸的时间，凝结成可以被感知、被触摸、被传承的文字形态。

最终，它渴望在不同时空的灵魂之间，建立跨越千年的共鸣与联结。”

他的话语没有引用任何这个世界的未知经典，却充满了哲学的洞察和诗意的浪漫，直指本质，震撼人心。

林静书教授眼中瞬间爆发出惊叹与激赏的光芒，她情不自禁地向前微微倾身，由衷赞道：“对抗遗忘，雕刻时光…曾同学，你这八个字，精准地捕捉到了文学那最神圣、最悲壮也最温暖的内核！这个概括非常精彩，极具穿透力！”

课堂气氛被这番论述推向了一个高潮，所有人都感到一种意犹未尽的震撼。林教授满怀期待地看着凌默，发出了进一步的邀请：“曾同学，你的理解本身已经充满了诗意和力量。能否请你，或许借用一段你深爱的诗行，或者即兴表达，为你这个深刻的论述，做一个更感性的、诗意的注脚？”

所有目光再次灼灼聚焦于他，充满了期待。凌默再次沉吟片刻，仿佛在记忆的宝库中搜寻最贴切、又能自然融入这个世界的表达。继而，他用那富有磁性的嗓音，低沉而深情地吟诵：

“我不会写下任何宏大的史诗或宣言，

我只愿做一名时光的书记员，

记录下电车驶过黄昏街道的细微嗡鸣，

午后阳光在老旧窗台上缓慢而确切的偏移，

一杯凉掉咖啡的最后的苦涩，

和一个无人注意的、微笑的缘由… …

我写下，故它曾存在。

你读到，故我们曾共鸣。

这或许就是文学，

最谦卑又最骄傲的使命——

为无数流逝的瞬间，

建立一座不朽的文字墓碑，

并在冰冷的碑文之下，

埋藏一把通往永恒感动的密钥。”

诗句深情而悲悯，充满了对平凡瞬间的珍视和对存在痕迹的执着，完美地赋予了刚才那个抽象论述以具体的血肉和温暖的生命力。余音绕梁，满室皆静，仿佛被一种巨大的宁静和感动所笼罩。

班级一位女生王虹雨，此刻眼圈微微泛红，下意识地捂住了嘴: “天啊……为流逝的瞬间建立文字的墓碑……说得太好了！我怎么从来没这样想过？文学原来这么温柔又这么有力量！他怎么能想到这么深刻的东西？太厉害了……”

李香玲眉头紧锁，陷入深深的思考，手指无意识地转动着笔， “对抗遗忘…雕刻时光…记录存在…建立共鸣…这逻辑链条太清晰了！一下子把我过去读过的所有作品都串联起来了！原来这才是底层逻辑！这个曾阿牛…他根本不是普通旁听生，他的思维层次太高了！” 此时他目光