第165章 《大汉丝路》开机仪式，全球同步直播（6 / 6）

放符合汉代贸易特点的商品，确定商人的交易方式（如使用五铢钱、物物交换等），避免出现现代交易场景的元素。

“我们会全程驻守拍摄现场，随时解决拍摄中的历史细节问题，” 小组负责人王教授说，“比如演员的服饰穿戴是否正确、道具的使用是否符合汉代习惯，这些细节虽然观众可能不会刻意关注，但却直接影响电影的历史真实性。我们要做的，就是把好每一道‘历史关’，让观众在观看电影时，能真正感受到汉代的历史风貌。”

敦煌基地的拍摄主要围绕 “汉代长安城未央宫”“汉代市集”“汉代驿站” 三个场景展开，涵盖 “未央宫朝会”“皇帝与大臣商议西域政策”“市集交易”“商队从长安出发” 等重要戏份。为确保拍摄高效推进，团队制定了详细的拍摄计划：

前期准备阶段（1 个月）：完成演员的历史知识培训与礼仪训练，让演员熟悉汉代的言行举止；道具组根据专家意见，完善场景布置与道具细节，如在未央宫前殿摆放符合汉代规制的 “案几”“屏风”，在市集商铺补充符合汉代特点的商品；摄影组与灯光组提前勘察拍摄场地，确定拍摄机位与灯光布置方案，确保拍摄画面的质感。

正式拍摄阶段（2 个月）：按照 “先场景后戏份” 的原则，先拍摄未央宫的相关戏份，再拍摄市集与驿站的戏份。每天拍摄前，导演会与历史细节把控小组沟通当日拍摄内容的历史要点，拍摄过程中，专家们会实时监督，发现问题及时调整；拍摄结束后，团队会召开 “每日复盘会”，总结当日拍摄情况，优化次日拍摄计划。

“敦煌基地的拍摄是《大汉丝路》整部电影的基础，这些戏份展现的是汉代长安的风貌，直接影响观众对电影的第一印象，” 导演说，“我们会严格按照拍摄计划推进，同时在历史细节把控小组的指导下，确保每一场戏都经得起历史的检验，为观众呈现一部真实、震撼的丝路史诗。”

“《大汉丝路》实景研学项目” 由林晚星团队联合敦煌市文旅局、教育局共同推出，面向全国中小学生，每月组织 2-3 期研学活动，每期活动为期 3 天，内容包括 “汉代礼仪体验”“丝路历史课堂”“实景场景参观”“手工制作汉代道具” 四个环节。

在 “汉代礼仪体验” 环节，学生们会穿上简易的汉代襦裙或短褐，在礼仪专家的指导下学习拱手礼、拜师礼等汉代礼仪，体验汉代的待人之道；在 “丝路历史课堂” 环节，历史学者会以实景基地的建筑为背景，为学生们讲解汉代长安的历史、丝绸之路的开辟过程，让抽象的历史知识变得直观易懂；在 “实景场景参观” 环节，学生们会走进未央宫、市集、驿站，近距离观察汉代建筑的细节，了解汉代人的生活场景；在 “手工制作汉代道具” 环节，学生们会在老师的指导下，制作简易的汉代竹简、陶俑等道具，加深对汉代文化的理解。

“我们希望通过实景研学项目，让中小学生能‘走进’汉代历史，亲身感受丝路文化的魅力，” 林晚星说，“课本上的历史知识是抽象的，但当孩子们站在未央宫前，穿上汉代服饰，学习汉代礼仪时，历史就变得鲜活起来。这不仅能激发他们对历史文化的兴趣，还能培养他们的文化自信与家国情怀。”

当敦煌基地的拍摄筹备工作有序推进，实景研学项目的首批学生即将抵达，《大汉丝路》的拍摄已正式拉开序幕。林晚星站在未央宫前殿的台基上，看着远处的沙漠与蓝天，心中充满了期待 —— 她知道，一部融合历史真实与艺术魅力的丝路史诗，即将在这片古老的土地上缓缓展开画卷，而她，将带着对历史的敬畏、对文化的热爱，用心打磨每一个镜头，为全球观众呈现一场跨越千年的文化盛宴。

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