第103章 招抚之策（2 / 2）

定了文武双方的贡献。

“瞿先生为朕划下底线，吕卿提醒朕要掌握主动，王卿为朕谋划可行之策，而焦卿，”

他目光赞许地看向那位沉稳的将领，“则为朕提供了最坚实的底气，让所有的谋划都能落地生根！”

目光扫过群臣，最终决断道：

“与其坐等豺狼长成，不若先行缚狼之策。此策，需文武相济，上下同心！”

“着礼部、兵部即刻筹备，以宣抚云南、犒劳将士为名，派太常卿郑逢元为使者，携朕亲笔诏书与犒赏，前往云南！”

“诏书中，当褒奖其平定沙逆之功，认可其暂管云南军务之权，勉励其整兵北伐，为国效力。

务必在天下人面前，先坐实了他孙可望仍是大明之将！此乃文攻，以正名分，以观其变。”

“其次，边防威慑，固若金汤。”

朱由榔语气转为沉稳，“滇桂边界，干系重大。幸而，朕已先遣徐啸岳，率腾骧左卫精锐镇守镇安、归顺等要害之地。

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徐卿勇毅，足以倚仗。有此锐卒扼守险隘，可令云南不敢小觑我朝，此为慑敌之胆！”

“然，”

他话锋一转，目光再次落到焦琏身上，语气变得无比郑重，“练兵育才，方是强军之本！ 焦卿！”

“臣在！”焦琏出列。

“边界有徐啸岳为锋刃，而桂林，需要你为根基！”

朱由榔沉声道，“整训各营兵马，汰弱存强，统一号令，此非一朝一夕之功，亦非仅凭勇力可成。

朕要的是一支如臂使指、能征善战的强军！此事，非深孚众望、通晓军务如焦卿者，不能总领其责！”

“此外，大明讲武堂乃未来将校之摇篮，是朝廷武备的百年大计。

焦卿你身经百战，经验宝贵，朕要你兼任讲武堂总教习，将你的战场韬略、治军心得，倾囊相授于那些年轻军官！”

“为朕执掌帅印，练就强兵；为国培育英才，薪火相传。 焦卿，此任之重，关乎国运，你可愿为朕分忧？”

焦琏闻言，胸中热血激荡。

他深知，皇帝将此重任交予自己，是将整个朝廷的武力未来托付了过来。

随即单膝跪地，抱拳过顶，声音铿锵如铁：

“陛下信重，臣万死不辞！臣必竭尽驽钝，整训出一支能战之师，为陛下栽培出合格之将校！必不使陛下为兵事所忧！”

“好！”

朱由榔抚掌，随即看向瞿式耜等内阁众臣，“至于内政革新，清丈田亩，充盈府库，乃强兵之基石。瞿卿，严卿，此事便偏劳诸位了”

“臣等领旨！陛下圣明！”文武重臣齐声应诺，气势恢宏。

朱由榔最终说道：“如此，使者西行宣抚，边军前出慑敌，焦卿坐镇练兵育才，内阁户部诸臣工固本培元！四管齐下，文武并举，朕倒要看看，这西南大局，能否跳出窠臼，开创一番新局面！”

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