第124章 江翊去办公室帮她拿回来的（2 / 3）

眶却有点发热，连陆知行碰她的胳膊都没反应，只觉得鼻尖酸酸的，那些没画完的涂鸦大概再也没机会完成了。

“喏。”一只骨节分明的手突然伸到她面前，手指修长，指甲修剪得整整齐齐，手里拿着本熟悉的画本，封面的草莓贴纸在灯光下闪闪发亮，边角还沾着点她昨天不小心蹭到的巧克力渍。林溪猛地抬起头，看到江翊嘴角噙着淡淡的笑意，镜片后的眼睛里藏着点不易察觉的温柔，像冰雪初融的湖面：“张老师说看你今天上课走神，怕影响学习状态，让我顺便带回来给你。”

“真的拿回来了！”林溪激动地接过画本，手指抚过熟悉的封面，触感温热，仿佛带着阳光的温度。她翻开画本快速翻阅，发现里面夹着张鹅黄色便利贴，是张老师清秀的字迹：“画得很好，观察力很敏锐，但要分清主次哦。下次小测加油，老师相信你能考满分！”后面画了个简笔画的加油手势，可爱得不像平时严肃的张老师。

“江翊你太厉害了！”林溪把画本紧紧抱在怀里，眼睛亮得像落满了星星，连声音都带着点哽咽，“你是怎么说服老师的？快教教我！”江翊坐回座位，把物理练习册摊开，上面有张老师用红笔写的批注：“思路清晰，继续保持”。他用指尖点着批注：“也没说什么，就问她如果学生因为情绪低落导致学习效率下降，是不是违背了教育初衷。”他顿了顿，嘴角弯起抹浅浅的弧度，像春风拂过湖面，“她说你画本里的数学笔记很认真，空白页写满了公式推导，看得出来用了心。”

林溪这才想起，自己在画本的空白页写了不少数学公式和解题思路。有时候遇到难题，会边画边思考，不知不觉就写满了半本：有辅助线的多种画法，有三角函数的记忆口诀，还有用卡通小人标注的“这个步骤超容易错”。原来老师早就发现了这些，只是没说出口而已。她摸着画本上那些歪歪扭扭的笔记，心里暖融融的，像被阳光晒过的棉被，连指尖都变得温热。

“我就说江翊出马肯定没问题！”陆知行在旁边比了个胜利的手势，从书包里掏出个透明保鲜盒，里面是巧克力曲奇，“快尝尝这个，庆祝画本回归！我特意留的巧克力味，你最喜欢的那种，中间还夹着蔓越莓。”林溪接过饼干，咬了一大口，巧克力的甜香混着蔓越莓的微酸在舌尖散开，混着心里的感动，甜得恰到好处，连眼眶都湿润了。

放学收拾书包时，林溪把画本小心翼翼地放进书包最里层，外面裹了层软布——那是她妈妈给她做的手帕，上面绣着小草莓，和画本封面的贴纸正好呼应。她从书包里掏出颗最大的橘子糖，剥开金色的糖纸递到江翊嘴边：“谢谢你，江翊，这颗糖给你，比陆知行的曲奇还甜。”江翊没有推辞，张口咬住糖时，镜片后的眼睛弯成了月牙，连声音都带着甜味：“确实很甜，比心理学案例里的‘积极强化效应’还有效。”

“什么意思？”陆知行凑过来好奇地问，嘴里还塞着曲奇饼干，说话含糊不清，脸颊鼓鼓的像只小松鼠。江翊拿出笔记本，翻到其中一页，上面画着个可爱的实验示意图：“心理学上说，适当的奖励能强化积极行为。就像你帮了别人，得到糖果奖励，大脑会记住这种愉悦感，下次会更愿意提供帮助。”他说着冲林溪眨眨眼，睫毛在镜片后轻轻颤动，“所以这颗糖我收下了，下次有需要帮忙的可以继续找我，我的‘奖励账户’接受橘子糖充值。”

林溪看着他认真的样子，突然觉得这个总是冷静自持的学霸，其实藏着不为人知的温柔。他不像陆知行那样把关心挂在嘴边，却会用最实际的行动帮助别人，像冬日里的暖阳，不耀眼却足够温暖，悄悄融化冰雪。

走出图书馆时，雪已经停了，夕阳把天空染成了温柔的粉紫色，像被打翻的草莓牛奶。陆知行推着自行车，车筐里放着三人的书包，铃铛偶尔叮铃作响。林溪和江翊走在旁边，脚下的积雪发出咯吱咯吱的声响，像在唱一首轻快的歌。“周末要不要一起去看画展？”林溪突然开口，晃了晃手里的画本，封面的草莓贴纸在夕阳下闪闪发亮，“市美术馆有光影艺术展，我想学习下怎么画光影，这样下次画你们就更像了。”

“好啊！”陆知行立刻