第60章 陆知行的“专属”辅导时间（2 / 3）

代顺序，就把每个朝代画成不同的香樟树：唐朝是开花的香樟，枝头缀满米白色的小花，热热闹闹的，树下画几个赏花的人；宋朝是结果的香樟，果实紫黑紫黑的，沉甸甸的，树枝都压弯了；元朝是长得最高的香樟，枝桠伸得老远，都快够到云彩了……现在闭着眼都能数出朝代，比背年表管用多了，上次历史老师抽查，我一口气从夏商周说到元明清，老师都惊了，说‘你这脑子装了个朝代树啊’。”

苏晓晓抱着历史书从隔壁教室跑过来，草莓发绳上沾着片香樟叶，嫩绿的，叶尖有点卷，像被谁咬了口。“我听见你们在笑，”她把叶子夹进陆知行的笔记本，夹在他画的香樟树那页，叶片刚好盖住树的根部，像给树根盖了层被子，“是不是又在恶搞知识点？上次你把‘三省六部制’画成奶茶店的分工表，说‘中书省是点单的，负责决策，客人要什么得记准；门下省是做奶茶的，负责审核，糖多了少了得调；尚书省是送外卖的，负责执行，不能送错地方’，我现在点奶茶都能想起唐朝官制，张叔还问我‘怎么一喝奶茶就念叨古代官职，是不是中了状元高兴坏了’，我跟他说‘这是陆老师教的记忆法，比背书有意思’。”

陆知行突然把相机对准苏晓晓，镜头里的草莓发绳和香樟叶叠在一起，阳光透过叶纹在发绳上投下细碎的光斑，像撒了把金粉。“这就是‘场景记忆法’，”他晃了晃相机，镜头里的苏晓晓眨着眼睛，睫毛忽闪忽闪的，像只受惊的小兔子，“等你记不住知识点时，想想此刻的画面：香樟叶、草莓绳、还有我这个天才老师，保证过目不忘。就像你一喝奶茶就想起三省六部，场景和知识点绑在一起了，想忘都忘不掉，这叫‘条件反射’，江翊说的，他还说‘就像巴甫洛夫的狗，听到铃声就流口水’。”

苏晓晓抢过相机翻看照片，手指在屏幕上划得飞快，突然指着一张照片笑出声：“你还拍了林溪发呆的样子！”照片里的林溪趴在桌上，下巴搁在历史书上，目光落在窗外的香樟树上，阳光在她睫毛上投下淡淡的影，像描了道金边，陆知行在照片”。

林溪的脸颊有点热，像被阳光晒暖的香樟木，伸手去抢相机，指尖碰到陆知行的手背，他的手暖暖的，带着点铅笔的木屑味，还有阳光晒过的温度。她的目光落在陆知行的笔记本上，那里贴着张她写作文的照片：她趴在石桌上，阳光透过香樟叶落在稿纸上，把“香樟树”三个字照得发亮，像镀了层金。陆知行在照片边缘写着“文字需要光，记忆也需要，找对那束光，就能记住所有美好”，字迹龙飞凤舞，末尾画了个发光的小太阳。

她突然明白，无论是江翊的“公式故事”，还是陆知行的“光影记忆法”，都藏着同一个道理——喜欢的事，总能找到属于自己的路，就像香樟树，不管用什么法子，总能向着阳光生长，哪怕枝干长得歪歪扭扭，哪怕要绕开挡路的石头，根永远朝着土壤，叶永远向着天空。

“对了，林溪，”陆知行翻到地理课本的“洋流分布”页，用蓝笔在图上画了条弯曲的箭头，箭头尾巴上拖着串浪花，“这个洋流就像相机里的对焦线，你看，暖流是红色的线，从热带流向温带，像暖色调滤镜，让海水看起来暖暖的；寒流是蓝色的线，从温带流向热带，像冷色调滤镜，海水看起来凉凉的。上次我们拍海的时候，你不就说‘洋流让海水有了温度，就像滤镜让照片有了情绪’？”他突然指着窗外的香樟树，阳光正从树顶漏下来，在地上投下亮斑，“你看树影的方向，就是洋流的方向，跟着光走，准没错，洋流追着阳光跑，知识点也得追着理解跑。”

林溪看着那条弯曲的箭头，想起上次去海边拍照的场景：陆知行教她看海水的颜色，说“暖流经过的地方海水偏绿，像加了抹茶滤镜；寒流经过的地方偏蓝，像加了蓝莓滤镜，就像地球戴着不同颜色的围巾”；他还让她摸海水的温度，指尖触到水面时，暖流处是温的，寒流处是凉的，他说“温度能帮你记住洋流方向，就像触感能加固记忆，摸到过的温度，比课本上的‘暖’和‘凉’更清楚”。那些被海风卷走的瞬间，原来都被他酿成了知识的蜜，藏在记忆里，等着某个时刻被唤醒。

下课铃响时，陆知行