第51章 管理培训课（2 / 2）
找到根本原因吗？当讲到“情境领导力”时，他明白了对待像老张这样的技术骨干和对待新入职的年轻员工，确实应该用不同的沟通和管理方式。
那些原本漂浮在空中的词汇，突然之间像找到了降落的地点，一个个稳稳地落在了他熟悉的车间地面上，生根发芽。
下课铃响，强子收拾好笔记，感觉笔记本沉甸甸的。他走出总部大楼，傍晚的热风扑面而来，却让他感到一种莫名的清醒。
他回头望了望那座气派的玻璃幕墙大楼，又看了看前方熟悉的厂区。他知道，自己还是那个从车间里走出来的强子，但他的工具箱里，今天多了一套名为“管理”的新工具。
这个世界，确实和他想象的不一样。它更复杂，但也更有趣。他深吸一口气，大步向自己的车间走去，心里充满了对新知识的渴望，以及对明天早会的全新构想。
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