第284章 生来就不同凡响（1 / 2）

姜蕴宁并不是随口说说的空头承诺。

当初她将培训方案呈交给科技部时，能够让徐良诚点头批准，除了培养更多像她这样跨领域人才的诱惑，还有一个重要因素——培训过程中，跨领域思维的碰撞几乎必然会诞生出出色的方案，而这些方案，都可能直接应用于真正的科研项目和工程实践。

至于，为什么徐良诚和其他高层没有质疑她的说法，那完全是因为姜蕴宁的实力本身就是最有力的证明——她说得出，也做得到。

国防大学专门为培训准备了一个巨大的会议室。

这里不仅用来开会，也兼作教室，每位学员面前都配备了一台高性能电脑。

房间里，墙面装有电子屏幕和监控系统，确保信息传输和显示的安全性。

每一台电脑都经过严格加密处理，外部网络被隔离，任何数据的存取都需要多重身份验证，保证科研资料和机密信息不外泄。

当学员们需要查询资料时，可以访问国防大学内部专门提供的数据库，里面囊括了最新的前沿论文、实验数据、材料性能参数以及各种结构设计案例。

而此刻，这些学员已经完全清楚自己的任务目标，也明确了潜在的机会，一个个仿佛被注入了无尽的动力，精神焕，带着满腔热血，正式踏上了新的征程。

姜蕴宁坐在最前排，丝毫没有闲着。

她正认真翻阅这六十六名学员的试卷，深入分析每个人的薄弱环节，推演可能出现的问题，并在笔记本上快记下，为随时可能提出的指导做好准备。

科技部的会议室。

气氛微微紧绷。

科技部的几位高层坐在会议桌两侧，眉头微皱，低声交换着意见。

徐良诚直接决定由姜蕴宁担任跨领域人才培训的总负责人，并赋予她全权管理权，这让一些高层觉得决定过于仓促和草率。

虽然培训已经启动，他们仍觉得，现在调整的余地尚存。

将整个跨领域人才培训的权力集中到一个人手中，无疑带来不小的风险。

高层担心的，并不是姜蕴宁的科研能力——那早已毋庸置疑——而是她是否具备将科研思路转化为可执行的教学方案的能力。

每一份方案的可行性、每一次资源分配的判断，都不仅需要敏锐的科研眼光，更需要系统的培训设计能力。

此外，这种跨学科培训本身极具挑战。

学员们来自不同专业背景，要在极短时间内整合材料科学、结构力学、电子工程与智能控制的知识，形成可行性方案。

即便她能洞察科研前沿，也未必能够保证每位学员都能理解、吸收并有效实践。

更何况，这类培训的成果高度不确定——即便方案突破性很强，也可能因教学设计或学员掌握程度不当而难以落地。

高层的顾虑，更多源自科研能力与教学能力之间的不完全等价。

徐良诚缓缓开口：“现在已经研到‘旭日3号’了，而姜蕴宁早就把‘旭日4号’和‘旭日5号’的设想与前景方案提交了。

你们现在觉得有光刻机了，有没有她都一样。

或者，你们觉得当初即使没有她，也会有别人，光刻机早晚会造出来。”

这番话落下，对面几位高层的脸色都变了。

徐良诚不为所动，语气依旧沉稳而坚定：“别忘了，当时面对灯塔国的围堵，国家和科研人员承受的压力有多大！

在那么短的时间里，要做到‘说造就造’，你们以为换谁都可以做到？至于你们所谓的‘科研能力与教学能力不等价’，更是无稽之谈——你们只要去看看姜蕴宁所带领的科研团队，队员们或多或少都受过她的培训。”

会议室里越安静。

副部长沉默了片刻，扫了一眼桌两侧的同僚——有人紧抿双唇，有人眉头紧锁，还有几位手指轻敲桌面，显露出不满与焦虑。

他才缓缓开口，语气中带着压抑的担忧：“部长，您也明白我们的意思。

科技部完全不介入，所有决策和进展都完全依赖姜蕴宁的反馈，这样的做法……我们认为并不合理。”

徐良诚语气沉稳