第14章 桃下研墨，文脉传家（番外）（3 / 3）

害，这针脚，这配色，真是绝了！”另一位家长说。

孩子们更是好奇，围着沈静姝，不停地问着先祖们的故事。沈静姝耐心地一一解答，从桃花树下的定情，到生死别离的遗憾，再到轮回重逢的圆满，孩子们听得津津有味，眼中满是崇敬。

“接下来，有请沈承泽同学，为大家朗读他写的文章《桃下深情，百年传承》。”

随着沈静远的声音，沈承泽走上台，手里拿着演讲稿，眼神坚定。他清了清嗓子，用稚嫩却有力的声音读了起来：“在江南的小镇上，有一棵百年老桃树，它见证了一段跨越生死的爱情，也承载着一个家族的传承……萧砚先祖和苏清辞先祖用一生告诉我们，真爱可以跨越距离，跨越生死，而传承可以让美好延续，让文脉永续……”

他的声音在学堂里回荡，台下的宾客和家长们都被深深打动，沈静姝和陆景琛对视一眼，眼中满是欣慰的泪水。

校庆结束后，很多家长都找到沈静姝，希望她能在学堂开设刺绣兴趣班，让孩子们学习传统绣艺。沈静姝欣然应允，她知道，这是先祖们的心愿，也是她的责任。

从此，每逢周末，沈家学堂里就多了一群学习刺绣的孩子。沈静姝教他们穿针引线，教他们认识绣线的颜色，教他们绣简单的桃花、蝴蝶。孩子们学得认真，小小的绣针在他们手中翻飞，虽然绣出的作品还很稚嫩，却充满了童趣。

陆景琛则在国文课上，专门开设了“沈家先祖故事”的专题，给孩子们讲萧砚和苏清辞的爱情，讲他们坚守初心、传承文化的故事。他还把那两方传家宝帕子放在学堂的陈列柜里，让孩子们随时都能看到，感受百年前的深情与匠心。

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老桃树下，依旧是沈家人最爱的地方。春天，他们在这里赏花、临帖；夏天，他们在这里纳凉、讲故事；秋天，他们在这里采摘桃果、分享收获；冬天，他们在这里围炉取暖、畅谈未来。

这日，沈静姝带着念清和沈承泽，在老桃树下给先祖们祭拜。她将新酿的桃花酒浇在树根处，把刚做好的桃花酥摆放在石碑前，轻声说：“先祖在上，静姝带着孩子们来看你们了。学堂的孩子们都很喜欢刺绣，也很喜欢听你们的故事。你们留下的不仅是爱情的传说，更是珍贵的文化和精神，我们一定会好好传承下去，让桃韵绵长，文脉永续。”

念清和沈承泽也学着母亲的样子，对着石碑深深鞠躬：“先祖在上，我们一定会好好学习，传承先祖的技艺和品德，不辜负先祖的期望。”

风吹过，老桃树上的桃花簌簌飘落，像是先祖们温柔的回应。阳光透过枝叶，洒在三人身上，暖融融的，仿佛跨越了百年时光，感受到了萧砚与苏清辞的祝福与守护。

陆景琛站在不远处，看着眼前的景象，脸上露出了温柔的笑容。他知道，这份跨越百年的爱情与传承，不会随着时光的流逝而消散，反而会像这棵老桃树一样，枝繁叶茂，生生不息。

江南的烟雨依旧温柔，桃花依旧年年盛开。沈家宅院的老桃树下，笔墨书香与绣线茶香交织，孩子们的笑声与长辈们的叮嘱回荡，构成了一幅最动人的人间烟火图。而萧砚与苏清辞的魂魄，就藏在每一片桃花瓣里，在春风中轻轻摇曳，看着后世子孙坚守初心、传承文脉，看着这份百年沉淀的幸福，在岁月的长河中，绽放出愈发醇厚的光彩。

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