第69章 学子游学察民生 稚心巧解百家忧（1 / 3）

启智学堂的槐花飘得正盛时，苏墨和周砚敲定了游学计划。挑选了二十名课业优异、胆大心细的学生，由张先生和周砚带队，前往梧州府下辖的清溪乡、石崖村、沿海渔村等地考察，让孩子们走出学堂，将书本知识融入民生实际。

出发前夜，苏墨特意召集学子们训话：“此次游学，不是游山玩水，而是要亲眼看看百姓的生活，听听他们的难处。你们学到的算术、农桑、医术，都要用到实处。记住，学问不在书本里，而在田垄间、渔船上、市集里。”

周小宝攥着磨得发亮的算术册，用力点头；林文轩则背着周砚给他的简易药箱，眼神里满是期待。次日一早，队伍便踏上了行程，首站便是清溪乡。

此时的清溪乡，双季稻刚插完秧，可周老实却带着几名村民愁眉不展地守在田埂上。看到周砚和学子们赶来，他连忙迎上来：“周医官，你们可来了！这刚插的秧苗，不知怎的，叶子渐渐发黄，还蔫蔫的，我们浇水施肥都不管用，再这样下去，怕是要减产啊！”

学子们立刻围了上去。周小宝蹲下身，仔细查看秧苗的根部，又用手指沾了点田水，放在鼻尖闻了闻；林文轩则掏出药箱里的放大镜，观察叶子上是否有虫害。其他学子也纷纷效仿，有的记录田亩数，有的测量水位，有的查看土壤干湿。

“周爷爷，这田水好像有点咸！”一名学子突然喊道。

周小宝立刻附和：“我也觉得！而且土壤摸起来黏黏的，不像以前那么松软。”

周砚蹲下身，用手挖了点泥土，放在舌尖尝了尝，眉头一皱：“确实是盐碱化了。最近是不是水渠里的水少了，你们引了海水灌溉？”

周老实一拍大腿：“是啊！前几日水渠维修，临时引了点海水浇田，没想到竟出了这问题！”

林文轩立刻说道：“周先生，书本上说，盐碱地可以用草木灰和石灰中和。我们可以收集草木灰，撒在田里，再用淡水反复浇灌，就能降低土壤的盐碱度。”

周小宝也补充道：“我算过了，这片田有五十亩，每亩需要撒五十斤草木灰和十斤石灰，我们可以发动村民们收集草木灰，再从府衙调拨石灰，很快就能解决问题！”

苏墨恰好从梧州府赶来巡查，闻言赞许地点头：“好主意！就按孩子们说的办。”

学子们立刻行动起来。有的跟着村民们收集草木灰，有的帮忙搬运石灰，有的则按照周小宝计算的比例，将草木灰和石灰均匀地撒在田里。林文轩则带着几名学子，用淡水反复浇灌田地，稀释土壤中的盐分。

忙活了三日，秧苗渐渐恢复了生机，叶子重新变得翠绿挺拔。周老实看着长势喜人的秧苗，拉着周小宝的手，笑得合不拢嘴：“我的好孙子，真是没白读书！要不是你们，我们这一季的收成可就泡汤了！”

离开清溪乡，队伍前往石崖村。刚到村口，就看到几名猎户围着一头受伤的山羊，满脸焦急。原来，这头山羊是村里的种羊，昨日上山觅食时，被野兽咬伤了腿，伤口化脓发炎，不吃不喝。

林文轩立刻走上前，对猎户们说：“大叔，让我试试！”他打开药箱，拿出消毒的草药水、干净的布条和止血的药膏，小心翼翼地为山羊清理伤口。先用草药水清洗化脓的部位，再用布条擦干，最后涂上药膏，用绷带缠好。

“这药膏是周先生教我做的，用了蒲公英、艾草等草药，能消炎止血，促进伤口愈合。”林文轩一边包扎，一边解释，“接下来几天，要给它喂食清淡的草料，别让它伤口沾水，过几日就能好转。”

猎户们半信半疑，但也没有别的办法，只能照做。没想到三日后，山羊的伤口果然愈合了不少，开始进食饮水。老石爷特意杀了一只鸡，招待学子们：“这些孩子真是了不起，不仅会读书，还会治病，比城里的郎中还厉害！”

在石崖村的日子里，学子们还帮村民们解决了不少难题。周小宝用算术知识，帮村民们计算红薯和玉米的储存量，设计了通风防潮的粮仓；几名学子则根据农书上学到的知识，教村民们如何给玉米打顶、给红薯翻藤，提高产量。

离开石崖村，队伍前往最后一站——沿