第103章 大明帝国大学（2 / 5）

时，武学生们爆发出狂热的欢呼。

航海学院：掌院，航海侯张赫、神策水师卫副指挥使盛庸！授天文导航，习海战之要，通万国地理，开万里海疆！张赫老成持重，盛庸英气勃发。

朱栋最后宣布：“帝国大学面向全国，择优招收举人、秀才及通过严格考核之优秀学子！各学院毕业生，可凭所学，参加科举、医学科举、武举，亦可由朝廷直接擢用，授以官职！今日，便是这知识圣殿开启之日！”

当介绍到每一位重量级人物时，台下都爆发出热烈的掌声和惊叹。尤其是军事和航海学科，当徐达、常遇春、蓝玉、傅友德、张赫、盛庸这些如雷贯耳的名字被提及，武学生员和向往疆场的学子们无不热血沸腾，欢呼声震耳欲聋。

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最后的高潮，是朱元璋亲自为帝国大学揭匾。当覆盖在“大明帝国大学”主殿巨匾上的明黄绸缎被皇帝和太子共同拉下时，万丈金光仿佛瞬间绽放！礼炮轰鸣！钟鼓齐鸣！象征着大明帝国最高学府、知识圣殿的大门，在洪武十年的端阳节，正式向天下英才敞开！

“自即日起，大明帝国大学，正式开学！”朱元璋的声音通过特制的铜喇叭，洪亮地传遍广场每一个角落，“望尔等师生，格物致知，砥砺品行，穷究天人之际，通晓经世之务！为我大明，育栋梁之才，开万世太平！诸生勉之！”

“谨遵圣谕！吾皇万岁！万岁！万万岁！”山呼海啸般的回应，如同最雄壮的乐章，回荡在紫金山麓。

典礼之后，是盛大的游园活动。朱元璋兴致极高，在朱标、朱栋陪同下，参观了各大学院。在格物学院巨大的工坊内，他饶有兴致地看着工匠们演示改良的水力纺纱机如何飞速纺成细纱，又对一座精巧复杂的自鸣钟模型啧啧称奇，详细询问了其齿轮传动原理。在农学院广阔的试验田边，他蹲下身，仔细查看李农培育的新稻种秧苗，认真听取关于堆肥技术和新式曲辕犁改良的报告，甚至抓起一把泥土捻了捻。在医学院新建的光线明亮的解剖教室外，他隔着琉璃窗看了看里面摆放的人体骨骼模型和巨大的药材标本墙，亲切慰问了周济民和顾清源，对他们提出的建立全国疫病监控体系的构想表示赞赏。

当一行人来到军事学院后方依山开辟的简陋校场时，气氛更加热烈。一群穿着统一靛蓝色劲装的少年正在练习队列，旁边还有一小群穿着月白襕衫、年纪更小的孩子探头探脑。教官正是天策卫指挥使高勇，他声如洪钟，正在训话。

“父皇，您看那边。”朱标指着那群小不点。

朱元璋顺着望去，只见为首的是虚岁五岁、已显露出几分沉稳气度的朱雄英，左边是同样五岁、努力模仿着兄长、小脸绷得紧紧的朱同燨，右边则是活泼好动、正东张西望的朱同燧。在他们身边，还有一个约莫七岁左右眉目清秀俊朗眼神灵动中带着一丝与年龄不符的沉稳机敏的少年。他正微微俯身，耐心地对朱同燧说着什么，似乎在解释队列的要领。朱同燧似懂非懂地点着头，朱同燨也认真地听着，连朱雄英也投去关注的目光。

“那是？”朱元璋问道，对那个大孩子有些印象。

“回父皇，”朱栋笑着介绍，“那是已故陇西郡王之孙，曹国公李文忠之子，李景隆。景隆此子聪颖异常，尤好兵书战策，小小年纪便对排兵布阵颇有见解。曹国公特意恳请恩旨，让其入麟趾学宫伴读，一则学习，二则也可照应雄英他们几个小的。”

朱元璋点点头，目光中带着审视：“李贞是咱的姐夫，忠勇可嘉。景隆这孩子看着是块料子，眼神里有股灵气，也有股韧劲。雄英、燨儿、燧儿都还小，有个稍大点、懂事的伴读，互相砥砺，是好事。”

正说着，只见格物学院方向突然冒起一股彩色的烟雾，还伴随着一阵轻微的爆鸣声和学子们的惊呼。

“哇！快看！那是什么？”朱同燧第一个跳起来，指着烟雾兴奋地大喊。

“定是墨筹先生又在演示新‘法术’了！”李景隆眼睛一亮，立刻来了精神，他一手自然地拉起好奇心爆棚的朱同燧，另一手招呼朱雄英和朱同燨，“走！雄英弟弟，同燨弟弟，