第八十七章 抽查（3 / 3）

他咧嘴一笑，“把铜矿卖给智利陆军司令的表弟。”

爱德华（翻着《罗马帝国衰亡史》）：

“更简单——通过‘工会法修正案’，宣布罢工=叛国。”

他指着书上的卡拉卡拉皇帝：“罗马就这么干的……杀光领头者，给其他人发面包。”

赫斯特（媒体导师）兴奋地记录理查德的“舆论战链条”：

“天才！8岁就懂用头版制造饥荒恐慌！”

丹诺（法律导师）修改爱德华的“法律陷阱”：

“加一条‘跨国仲裁条款’……让智利人告到国联也输！”

只有家庭教师颤抖着问：“要、要不要教点……莎士比亚？”

特纳冷冷道：“等他们收购完大英博物馆……自己会读。”

深夜，伊丽莎白闯进特纳卧室：“你让他们学这些……将来谁敢爱他们？！”

特纳拉开窗帘——月光下，理查德和爱德华正在花园“玩耍”：

- 理查德用树枝画石油管道，指挥园丁儿子扮演“被镇压的罢工工人”

- 爱德华用蚂蚁模拟“国会投票”，蜂蜜引诱它们通过“戒严令”

老洛厄尔突然按住女儿的肩膀：“知道恺撒几岁学会屠杀高卢人吗？14岁……我们输在起跑线上了。”

1935年8月，《纽约客》漫画

- 普通孩子：堆沙堡、玩木马

- 特纳兄弟：用积木搭建“跨国制裁模型”，用玩偶演练“政变流程图”

而在漫画角落，编辑偷偷画了一个发抖的欧洲贵族孩子，标语是：

“妈妈……我不想和怪物们生在同一个时代！”

黑暗教育的核心密码

1. 蚂蚁国会：民主只是蜂蜜诱饵

2. 饥饿游戏：镇压不必用子弹，断粮即可

3. 法律病毒：宪法条文是最优雅的凶器

历史投影

- 墨西哥石油国有化：真实历史中1938年卡德纳斯确实没收美资，引发美国经济绞杀

- 智利铜矿镇压：参照1973年美国扶持皮诺切特政变

- 罗马面包政策：卡拉卡拉皇帝以“发福利”巩固暴政

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