第507章 《我的小伙伴》之11(4 / 5)

加入书签

来,这片草地成了孩子们的“故事赛场”,每天都有新的故事在草叶间传递,像场永远不落幕的比赛。

第二百零六章 时光的常青藤

很多年后,老巷的梧桐树枝繁叶茂,需要十几个人才能合抱,树下的含羞草早已蔓延成一片紫色的海洋。来参观的人会发现,每片叶子上都像写着故事,每朵花里都像藏着笑声。

老人的孙子也成了白发苍苍的老者,依旧每天坐在树下,给孩子们讲太爷爷太奶奶的故事。他的手里,那串贝壳手链被磨得几乎透明,却依旧能映出阳光的颜色。

有孩子问:“什么时候才能听完所有故事呀?”老者笑着指了指天上的流云和地上的新苗:“你看,云在走,草在长,故事就会一直有——因为爱从来不是固定的字,是会发芽的种子。”

风吹过,梧桐叶沙沙,含羞草簌簌,远处传来孩子们新编的童谣,像叶东虓和江曼在说:“你看,我们的故事,真的长成了绕着时光爬的常青藤,永远新鲜,永远年轻。”

第二百零七章 童谣里的树影邮戳

白发老者的曾孙,举着梧桐叶当邮戳,把童谣唱成了“寄信谣”:“叶当戳,风当邮,太爷爷的故事走九州;云当纸,月当油,太奶奶的琴声不回头。”

他把写满字的树叶贴在巷口的石板上,让来往的脚步当“邮差”:“这样全天下都能收到太爷爷太奶奶的故事啦。”老者笑着帮他把树叶压进泥土:“树影就是最好的邮戳,盖在哪,故事就长在哪。”

雨天过后,树叶的脉络印在石板上,像封被雨水浸湿的信,字迹模糊却温柔,仿佛在说“已收到,勿念”。

第二百零八章 图书馆的“记忆拼图本”

图书馆新添了本“记忆拼图本”,每一页都画着叶东虓和江曼故事的碎片,孩子们可以贴上自己的画,把故事补完整。老者的曾孙画了艘贝壳船,船上载着个弹琴的小人,正好嵌在“暴雨天躲雨”的场景旁。

“太奶奶肯定是在船上弹钢琴,”他得意地说,管理员爷爷给他盖了个梧桐叶印章:“你拼出了最灵动的一块。”

本子渐渐被填满,从初遇到白头,每个空白处都有孩子的想象,像群小手合力,把时光的裂缝都织成了锦缎。

第二百零九章 雪地里的“故事雪团信”

大雪纷飞时,孩子们把故事揉进雪团,扔向梧桐树干,雪团炸开的痕迹像字:“太爷爷曾在树下给太奶奶系鞋带”“太奶奶的琴声能让雪花跳舞”。

老者的曾孙扔了个最大的雪团,上面插着片枯叶:“这是太爷爷太奶奶的回信,说他们在雪地里堆了个和我们一样的雪人。”雪团撞在树上,枯叶飘落,像封信被拆开,露出里面藏着的温柔。

雪化后,树干上留下淡淡的水痕,像谁用手指写了个大大的“好”。

本小章还未完,请点击下一页继续阅读后面精彩内容!

第二百一十章 贝壳手链的“时光串珠”

贝壳手链被拆成串珠,孩子们每人分一颗,戴在手腕上。“这样我们都是太爷爷太奶奶的孩子啦,”老者的曾孙晃着珠子说,阳光透过贝壳,在地上拼出朵完整的花。

老者把最后一颗珠子送给新来的邻居小孩:“这是爱的串珠,戴在手上,心就连在一起了。”孩子们手拉手转圈,珠子碰撞的声响像串会跑的童谣,把温暖传给每个角落。

有孩子不小心弄丢了珠子,第二天发现窗台上多了颗新捡的贝壳,上面用红绳系着,像谁悄悄送还的礼物。

第二百一十一章 老相机的“光影连环画”

博物馆把老照片做成“光影连环画”,按动按钮,就能看到叶东虓和江曼的故事像电影一样流动:从青石板上的初遇到图书馆的共读,从雪夜的姜汤到金婚的合影,每一帧都闪着光。

老者的曾孙看了一遍又一遍,说:“太爷爷太奶奶的故事比动画片还好看。”管理员笑着给他一本空白画册:“把你看到的画下来,就是新的连环画啦。”

画册很快画满了,最后一页是他和小伙伴们在梧桐树下的笑脸,旁边写着:“我们的故事,也是他们

↑返回顶部↑

书页/目录