第208章 线上传香：指尖方寸，香韵遍九州（2 / 2）
的问题，又能营造出类似线下学习的交流氛围，增强学员的参与感和归属感。
课程筹备过程中，苏念唐也遇到了不少难题。比如，如何设计课程节奏，让不同基础的学员都能跟上；如何确保学员购买到合格的香料和工具，避免因材料问题影响学习效果；如何建立有效的考核机制，保证学习质量。
针对这些问题，她一一寻找解决方案。课程节奏上，她将每个小节控制在15-20分钟，既便于学员利用碎片时间学习，又能保证知识点的完整性；同时，在课程开头设置了基础测试，根据测试结果为学员推荐合适的学习进度。
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