第40章 赵姨全家团聚及选十贤（8 / 10）

相信咱们一定能在开春前把隧道挖通！到时候，咱们山里的货就能卖到山外去，乡亲们的日子就能越过越红火！来，咱们干了这碗酒！”

“干！”乡亲们纷纷举起酒碗，一饮而尽。

阳光洒在每个人的脸上，映着满满的希望。五特知道，只要乡亲们齐心协力，黑山西村的未来一定会越来越好。

十贤考

五特将十位应聘的教书先生请到新修缮的学堂正厅，厅内案几排开，笔墨纸砚早已备好。石头哥与几位德高望重的长辈坐在侧席，神色肃穆地充当监考官。

五特走到厅中，目光扫过众人：“诸位皆是饱学之士，今日请大家来，不为虚言，只考三样本事。这第一样，便是文思。我先以‘山’为题作一首，给诸位打个样。”

说罢，他提笔蘸墨，在宣纸上挥毫而就：

“黑石横空断云流，险峰藏翠映田畴。

莫道山深无路去，敢凭铁骨破荒丘。”

诗成，众人传阅，皆点头称赞。这首诗既写了黑山的雄奇，又暗合五特凿山开路的志向，实在贴切。

“接下来，诸位可任选‘山’或‘沙漠’为题，作一首诗，半个时辰为限。”五特话音刚落，十位先生便纷纷提笔，厅内只余笔尖划过宣纸的沙沙声。

待众人诗作完成，五特一一翻看。有位留着山羊胡的先生以“沙漠”为题，写道：“瀚海黄沙漫寂寥，孤烟直上与云摇。驼铃远去天涯路，敢向荒丘觅碧霄。” 五特眼中闪过一丝赞许，将其诗作单独放在一旁。

半个时辰后，五特收起所有诗作，清了清嗓子：“第二样考完，接下来是第三样，考诸位的见识与算术。”

他走到黑板前，用木炭写下题目：“假设春秋之时，某村有丁壮三百，每日需粟米五石。今要组织百人队伍，往百里外的邻村送粮，往返需六日。已知每辆牛车可载粟米二十石，每头牛每日需食粟米一升，且每辆牛车需配一丁壮牵引。问：要运送一百石粮到邻村，最少需准备多少辆牛车、多少粟米？”

题目一出，几位先生顿时皱起眉头。这题既要算人畜口粮，又要算运输损耗，还得结合春秋时期的实际情况，远比寻常算术题复杂。

有位白面书生提笔便算，却忽略了牛车往返的口粮；另一位老者则卡在“丁壮与牛车的配比”上，迟迟不敢下笔。方才写沙漠诗的山羊胡先生却思路清晰，先算百人六日口粮，再算牛车往返的耗粮，最后加上需运送的一百石，层层递进，很快便得出答案：“需牛车七辆，共备粟米一百八十七石六升。”

五特点点头，又出一题：“战国时，某城筑墙，工匠五十人，每日可筑墙三尺。今要筑一丈二尺高的城墙，若要提前两日完工，需增加多少工匠？” 这次，大部分先生都算出了“需增工匠二十五人”的答案，但有两位先生因不熟悉“丈、尺”的换算，得出了错解。

考校结束，五特将众人的表现一一记录，最终留下六人。那位写沙漠诗的山羊胡先生因文算皆优，被推举为学堂掌事；其余五人各有所长，分别教授诗文、算术与史地。

散场时，五特对留下的六位先生道：“诸位不仅要教孩子们读书识字，更要让他们知晓，学问不是死的。无论是写诗作文，还是算术计数，最终都要用来解决村里的难处，让日子越过越好。”

六位先生闻言，皆躬身应道：“愿听五特先生教诲！” 自此，黑山西村的学堂才算真正步入正轨，每日的读书声中，不仅有圣贤典籍，更添了几分烟火气与闯劲。

稚子为师

学堂正厅的喧闹尚未散尽，被筛下的四位先生正垂头立于阶下，神色间满是失落。五特搁下手中的笔墨，目光落在四人身上，忽然开口：“诸位若不愿离去，也可留下。只是要先随我学些东西，待合格了再执教。”

话音刚落，四人猛地抬头，眼中先是闪过一丝惊喜，随即又被疑虑取代。那留着络腮胡的周先生率先拱手：“五特先生此言当真？只是……您要亲自培训我等？”他话里的犹豫藏都藏不住，毕竟眼前的少年不过十一二岁，个头