第83章 课堂与赛场的双线并行（2 / 2）

织生活，就由你来讲'科技报国'。"

三、世界赛前的最后冲刺

距离PMGC开赛只剩两周，训练馆的作息表精确到分钟：清晨六点到八点，各校队员在本校上课；上午九点到十二点，跨校同步进行战术推演；下午一点到五点，分组实操训练；晚上七点到九点，集中复盘+线上课程。

储俊文在物理实验室做"流体力学与弹道偏转"实验时，数据曲线突然与沙漠地图的风速模型重合。他立刻拍下屏幕发给诸葛隽羽："让青训队按这个参数调模拟器。"与此同时，刘雨欣在师范大学的翻译课上，发现"团队执行力"的译法与王文娟整理的"战术同步率"报告高度契合，赶紧截图发在党员学习群里。

出发去沙特前的最后一次组织生活，五所高校的队员代表挤在全息会议室里。孙兵毅穿着军校制服领誓，董立杰举着台球杆当党旗杆，刘怡萱的体能测试成绩单背面写满了战术笔记。储俊文望着屏幕上重叠的各校校徽，突然明白系统"文明火种"技能的深意——那些散落在不同校园的种子，正借着战队的根系，长出一片共同的森林。

训练馆的灯光渐暗时，全息沙盘上的沙特地图已标注好所有战术点。储俊文把"公式记忆书签"夹进PMGC手册，书签上映出的不仅是弹道参数，还有五所大学的钟楼轮廓。他知道，这场世界赛不仅是为了冠军，更是为了证明：课堂上的公式与赛场上的子弹，同样能奏响属于中国青年的强音。