第175章 战后焕新 民生熙盛（2 / 3）

> “没错没错，以前税重，赚点钱都交了税，现在税少了，利润就多了，大家的生意都好做了。”瘦子也跟着点头。

李瑁听着他们的谈话，心中满是欣慰。税收改革后，商业负担减轻，商人的积极性被充分调动起来，各地商业都呈现出蓬勃发展的态势。酒楼里，服务员穿梭在食客之间，忙碌而有序，不断有新的客人进来，生意十分兴隆。

用过饭后，李瑁继续在小镇上漫步。他看到一群孩子在街边玩耍，脸上洋溢着纯真的笑容。孩子们有的在跳绳，有的在踢毽子，银铃般的笑声回荡在街道上空。不远处，是一座新修建的学堂，传来朗朗的读书声。

李瑁走进学堂，先生正在授课。见有陌生人进来，先生停下讲课，疑惑地看着他。李瑁笑着说明来意，称自己是路过，想看看孩子们读书。

先生热情地介绍道：“自从朝廷重视教育，给各地拨了专款修建学堂，孩子们都有学上了。这些孩子可懂事了，读书都很用功。”先生的眼中满是对学生的关爱和期望。

李瑁看着教室里的孩子们，他们虽然穿着朴素，但眼神中透着对知识的渴望。教室里摆放着整齐的桌椅，墙壁上挂着一些劝学的字画。他想起自己推动的教育改革，不仅在各地修建学堂，还鼓励有学识的人担任先生，让更多的孩子能够接受教育。

离开小镇，李瑁前往下一个地方。一路上，他看到的是生机勃勃的景象：田野里农民辛勤劳作，道路上商队络绎不绝，村庄里孩子们嬉笑玩耍。这正是他所期望的战后大唐，民生逐渐恢复，百姓安居乐业。但他也深知，还有许多地方需要完善。比如，虽然大部分地区农业生产恢复，但仍有一些偏远山区交通不便，物资运输困难；商业繁荣的同时，也出现了一些不良商家以次充好的现象；教育方面，师资力量在一些地区仍然薄弱。

回到长安后，李瑁立刻召集相关官员，商讨解决这些问题的办法。

“对于偏远山区的交通问题，朕认为可以继续加大道路修建的力度。”李瑁坐在朝堂上，神色严肃，目光坚定地看着群臣，“以工代赈，招募当地百姓参与修路，既能解决交通问题，又能增加百姓收入。同时，要合理规划道路走向，确保与外界的连接顺畅，便于物资的运输和交流。”

工部尚书点头称是：“陛下所言极是，臣这就安排人手，对偏远山区的地形进行详细勘测，制定科学合理的修路计划。在修路过程中，会注重质量，确保道路的坚固耐用。”

“商业方面，要加强监管。”李瑁看向户部尚书，表情严肃，“设立专门的市场监管机构，明确其职责和权限。要定期对市场进行巡查，严厉打击不良商家，对于以次充好、缺斤短两等欺诈行为，要给予重罚，维护市场秩序，保障消费者的权益。”

户部尚书连忙回应：“臣领命，定让市场规范有序。会选拔一批公正、负责的官员充实到监管机构，加强对市场的管理，让百姓能够放心购物。”

“教育问题，要鼓励更多的文人志士投身教育事业。”李瑁又对礼部尚书说道，语气中带着期许，“提高先生的待遇，不仅要给予物质上的奖励，还要在社会地位上给予尊重。设立教育基金，资助贫困学子，让他们不会因为家境贫寒而失去读书的机会。同时，要加强对师资的培训，提高教学质量。”

礼部尚书躬身道：“陛下心系教育，实乃国家之幸，臣定全力执行。会制定相关的优惠政策，吸引更多有学识的人投身教育，为国家培养更多的人才。”

随后的日子里，大唐各地掀起了新一轮的建设热潮。道路不断向偏远山区延伸，工地上，百姓们在官员的组织下，热火朝天地劳作着。他们用锄头、铲子等工具，一锹一锹地挖掘，一担一担地搬运土石，虽然辛苦，但脸上都洋溢着希望。新的市场监管机构开始运作，监管人员深入市场，严格检查商品质量，对不良商家进行严肃处理。各地的学堂也迎来了一批批优秀的先生，他们带着知识和热情，走进教室，为孩子们传授知识。

在李瑁的持续关注下，这些政策逐渐落地生效。偏远山区的百姓迎来了第一条通往外界的大道，山货能够顺利运出，生活