第335章 山野灵韵唤匠心，古法新生续文脉（3 / 5）

生”的开始。

二、渔村贝壳：老渔民的“碎壳”，孩子们的“宝藏”

负责“沿海传统手艺”组的柳若雪、沈清薇和苏瑶，在福建的一个渔村找到了第二个目标。渔村靠海而建，家家户户的门口都晒着渔网，空气中弥漫着海水的咸腥味。村口的礁石上，坐着一位老人，他叫陈阿婆，今年72岁，是村里最后一位会“贝-壳镶嵌”的艺人。她的手里拿着一堆贝壳碎片，正试图拼贴成一幅“渔舟唱晚”的画，可贝壳碎片大小不一，颜色杂乱，她拼了又拆，拆了又拼，眉头紧锁。

“阿婆，您在做什么呀？”苏瑶走上前，轻声问。陈阿婆抬起头，看到她们，笑了笑，露出缺了一颗牙的牙床：“在做贝-壳镶嵌，以前村里的姑娘都学这个，出嫁的时候，要给婆家送一幅自己做的贝-壳画。可现在，没人学喽，年轻人都去城里打工，谁还耐烦坐下来拼贝壳？”

柳若雪看着陈阿婆身边的壳堆，有白色的扇贝壳，有粉色的海螺壳，还有彩色的蛤蜊壳，每一片都被打磨得很光滑。“阿婆，您的贝壳画真好看，只是拼起来好像有点难。”

陈阿婆叹了口气：“难哦，要选壳、打磨、拼图案、固定，一步都不能错。而且现在的年轻人，觉得这东西老土，没人喜欢。我做了一辈子贝壳画，可现在，只能自己在家瞎琢磨。”

沈清薇蹲下来，拿起一片贝壳碎片，轻轻摩挲着：“阿婆，其实贝-壳画很有特色，只是没人知道。我们帮您想想办法，让更多人看到它，怎么样？”

陈阿婆眼睛一亮，随即又暗了下去：“怎么帮？以前也有人来拍过视频，可没几个人看。村里的孩子倒是好奇，可他们毛手毛脚的，我怕他们把贝壳弄坏了。”

柳若雪和沈清薇对视一眼，悄悄给苏瑶使了个眼色。苏瑶会意，趁陈阿婆转身去拿胶水的功夫，在贝壳堆上注入了一道仙力。等陈阿婆再次拿起贝壳碎片时，贝-壳碎片突然泛起一层淡淡的蓝光，紧接着，碎片自动浮了起来，在空中慢慢组合——先是拼成了一艘小船，然后是一轮落日，最后是几只海鸟，一幅简单的“渔舟唱晚”图，竟然在几分钟内就拼好了。

“这、这是怎么回事？”陈阿婆瞪大了眼睛，手里的胶水差点掉在地上。

“阿婆，这是‘贝-壳自动拼贴’的仙力，能帮您快速拼出简单的图案，降低学习门槛。”柳若雪笑着说，“村里的孩子不是好奇吗？我们可以教他们拼简单的贝壳画，让他们喜欢上这门手艺，说不定以后就有人愿意学了。”

陈阿婆半信半疑，这时，村里的几个孩子放学路过，看到礁石上的贝-壳在空中飞舞，都兴奋地跑了过来：“阿婆，贝壳会飞！好神奇！”

“孩子们，想不想学拼贝-壳画？”苏瑶笑着问。孩子们齐声点头，眼里满是期待。苏瑶拿起一片贝壳碎片，放在地上，贝-壳碎片自动浮了起来，拼成了一个小小的海星。“你们看，这样就能拼出好看的图案，简单吧？”

孩子们都跃跃欲试，纷纷拿起贝壳碎片。陈阿婆看着孩子们认真的样子，眼里闪过一丝温柔。她走到一个小女孩身边，手把手教她如何打磨贝壳边缘：“贝壳要磨得光滑，才不会划手，拼出来的画也好看。”

柳若雪趁机说：“阿婆，我们可以在村里建一个‘贝壳工坊’，让孩子们放学后过来学拼贝壳画，再请城里的短视频博主来帮您宣传，肯定能让更多人知道贝壳镶嵌。”

陈阿婆点了点头，眼里泛起泪光：“要是真能这样，我这门手艺，就不会断了。”

接下来的几天，柳若雪和沈清薇忙着在村里找地方建工坊，苏瑶则留在陈阿婆身边，用仙力完善“贝壳自动拼贴”功能——不仅能拼简单的图案，还能根据贝壳的颜色、形状，推荐适合的拼贴方案。村里的孩子们每天放学后都来学，陈阿婆耐心地教他们打磨贝壳、拼贴图案，脸上的笑容越来越多。

一周后，“贝-壳工坊”建成了。工坊是用旧渔网和木头搭建的，屋顶盖着茅草，门口挂着一串贝壳风铃，风一吹，发出“叮铃铃”的声音，很好听。苏瑶请来了一位城里的短视频博主志愿者——小宇，小宇是做“非遗手艺”